一般论述类文本阅读只要认真阅读，仔细比较，应该是可以轻而易举地选出答案的。但命题者不愿让人轻而易举得到答案，命题时总会设置一些陷阱，需要考生仔细辨别。常见的陷阱主要有以下几种：

　　一、曲解文意。原文是那样说的，选项偏偏要做另一种理解，故意曲解作者的观点或所要表达的意思。

　　二、以偏概全。命题者故意删除了、改动原文中表示范围、程度等的修饰限制语，使选项与原文意思不符。

　　三、张冠李戴。将原文甲的观点说成乙的观点，或是将甲的属性说成乙的属性，偷梁换柱，张冠李戴。

　　四、篡改原文。命题者设置的错误选项故意更换个别关键词，造成一字或一词之差，从而背离原文意思。

　　五、无中生有。原文中并未说到某个观点或态度，选项却生出这个观点或态度，选项的判断在原文中我全找不到依据。

　　六、强加关系。原文中两句话并没有某种关系，选项强加这种关系。常见的是强加因果或因果颠倒。

　　七、断章取义。命题者故意孤立地截取原文句子来表达某一意思，而漏掉跟这个意思相关的词句，造成对某个意思的片面理解。

　　八、过于。原文的说法在范围、程度上有所保留，而选项夸大其词，把相对的情况说成是的情况。

　　九、混淆偶然与必然、可然与必然、已然与未然。即把原文中的“可能”有意说成“必然”，把“偶然”说成“往往”，把“将要”说成“已经”。

　　总的来说，一般论述类文本阅读，如果我们能够认真读懂文本，明白题目陷阱有哪些，那么我们就能很容易地识别陷阱选出符合题目要求的答案。