小学数学学的内容还是挺多的!现在教材的版本很多，虽然每个版本的编排顺序不一样，但是包括的内容都差不多，到小升初总复习的时候，主要的知识考点基本上一样!这里以苏教版的小学数学教材为例，来介绍小学数学的内容体系!

　　小学数学学习内容

　　一年级(上册)：一、数一数; 二、比一比; 三、分一分;四，认位置;五、认识10以内的数; 六、认识图形;七、分与合;八、10以内的加法和减法;九、认识11-20各数;十，20以内的进位加法。

　　一年级(下册)：一，20以内的退位减法;二，认识图形(二);三，认识100以内的数;四，100以内的加法和减法(一);五，元、角、分;六，100以内的加法和减法(二)。

　　二年级(上册)：一，100以内的加法和滅法(三);二，平行四边形的初步认识;三，表内乘法(一); 四，表内除法(一);五，厘米和米;六，表内乘法和表内除法(二);七，观察物体。

　　二年级(下册)：一，有余数的除法;二，时分秒;三，认识方向;四，认识万以内的数;五，分米和毫米;六，两，三位数的加法和减法;七，角的初步认识。

　　三年级(上册)：一，两、三位数乘一位数;二，干克和克;三，长方形和正方形周长是多少;四，两、三位数除以一位数;五，解决问题的策略，间隔排列;六，平移、旋转和轴对称;七，分数的初步认识(一)。

　　三年级(下册)：一，两位数乘两位数;二，干米和吨;三，解决问题的策略;四，混合运算，算“24点”;五，年、月、日;六，长方形和正方形的面积;七，分数的初步认识(二);八，小数的初步认识;九，数据的收集和整理(二)。

　　四年级(上册)：一，升和毫升;二，两、三位数除以两位数;三，观察物体;四，统计表和条形统计图(一);五，解决问题的策略;六，可能性;七，整数四则混合运算;八，垂线与平行线。

　　四年级(下册)：一，平移、旋转和轴对称;二，认识多位数;三，三位数乘两位数;四，用计算器计算;五，解决问题的策略;六，运算律;七，三角形、平行四边形和梯形，多边形的内角和;八，确定位置。

　　五年级(上册)：一，负数的初步认识;二，多边形的面积;三，小数的意义和性质;四，小数加法和减法;五，小数乘法和除法;六，统计表和条形统计图(二);七，解决问题的策略;八，用字母表示数。

　　五年级(下册)：一，简易方程;二，折线统计图;三，倍数与因数，和与积的奇偶性;四，分数的意义和性质;五，分数加法和減法;六，圆;七，解决问题的策略。

　　六年级(上册)：一，长方体和正方体，表面涂色的正方体;二，分数乘法;三，分数除法，树叶中的比;四，解决问题的策略;五，分数四则混合运算;六，百分数。

　　六年级(下册)：一，扇形统计图;二，圆柱和圆锥;三，解决问题的策略;四，比例;五，确定位置;六，正比例和反比例。

　　小学数学学习内容概括起来，分为四大模块：一是数与代数。二是图形与几何。三是统计与可能性。四是实践与应用。

　　小学生应该怎样去学习呢?

　　在这里给大家几个建议：

　　一、要注重打好数学基础。

　　这里的基础包括基础概念，公式，定理，法则，基础的计算，基础的应用题等等。

　　二、要养成打草稿的习惯。

　　把数学草稿当成学好数学的一部分。一份好的草稿纸应该做到以下几个部分。

　　1，整洁。写字，或者画图都要工整，干净。

　　2，分区。在打草稿之前，可以把草稿纸分区，横着对折或者竖着对折都可以，一般建议大家竖着对折。划线分区也可以。

　　3，写题号，按顺序打。尽量保持和试卷相同的结构，从前到后，试卷做到那题，草稿就打到那题，按 顺序打。

　　4，尽量把过程写清楚。检查试卷也就是在检查草稿，如果草稿纸上的过程很清楚，检查起来就很方便，快捷，准确。

　　5，养成检查草稿的习惯。

　　三、在打好基础，打好草稿的基础上，培养数学思想和方法。

　　总而言之，把数学基础打扎实，养成打草稿的好习惯，再适当的进步，会更加的有意义!我们是伊顿教育，专注孩子教育!做教育，我们是认真的!