“上课时老师尽职尽责讲，下课后学生尽情玩耍”是众多学生和家长的美好期盼，但在父母“望子成龙、望女成凤”的希望下，社会就业“挤破头”的严峻形势下，“老师上课不认真讲，孩子课下不上辅导班就会被落下”的忧虑和急切心理下，课外辅导班开的如火如荼，中学附近较多的就是各类“基础班”、“冲刺班”、“小饭桌”、“考生班”等朱郎满目的补习班。小编认为：假如每位老师都能认真讲课，学生课堂上认真听讲，当堂问题当堂解决，那么学生真的不需要补课，课后写写作业巩固下当天功课即可。

　　教育应该回归本源，给孩子减负首先得给老师减负，不要设置那么多的评比竞赛，大幅增强老师福利待遇，不要背负那么的名利，全部精力用在初心教学上，学生自然能减负。

　　我从小学到高中都是在农村就读，到了大学才知道“中学有补课，上辅导班”之说。我还记得上小学(三个村子集资办学，老师都是村子里的人)时，福利待遇很差，每年只有年终时有一次镇里组织的竞赛，老师要求严格，上课时老师经常“拖堂”(延迟下课时间)就怕我们没有听懂，没有学会;上课时大家端坐静听，积极回答问题，课堂效率高(如有不认真者老师真打屁股，我现在还记得三年级老师的“小竹板”，每当我开小差时就想到，一直鞭笞着我，那时候即使被老师打了，回家也不敢给父母讲，父母会变本加厉打的更很)，下午放学后自愿留在班级写作业，第二天上课前老师检查作业，自然而然就养成了学习习惯，学习就是如此简单，学习快乐，快乐学习，我从未把学习当成负担，一直到考入重点大学，我从未参加过补习班。

　　所以，老师上课尽心讲，学生上课用心听，家长耐心教育，真的无需补课，还孩子一片天真烂漫自由天空。