情商相对而言天生因素较多,基因里带了情商的因素直接决定了情商高低,但后天也是可以进一步培养。而逆境商后天培养的因素更多,受成长环境影响更大。
所谓情商就是指是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质;逆境商是指承受逆境的心理素质,经受挫折的能力。高情商和逆境商的孩子面对困难时,不会退缩,他们内心事乐观的,相信能够一切困难。巴尔扎克曾经说过“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者则是万丈深渊。”所以面对困难的态度,也就是情商和逆境商就显得很重要。
一、让孩子直面挫折
所谓的挫折教育,并不是给孩子一个失败的经历并让他体会其中的痛苦而不能自拔。当孩子面对挫折时,做父母的不仅不应该回避这个问题,而是应该主动和孩子进行交流,直面失败,总结其中的挫折教训,鼓励孩子重新自我,重新挑战困难,从而建立自己的自信。
对于没有多少失败经历的孩子来说,在经历了一次失败之后如果不正确引导是很容易让孩子走入误区的。父母更多的是鼓励孩子“在哪里跌倒,就在哪里爬起来”,用再一次的这个困难来树立起自信。
二、学会欣赏的对手
有时孩子在竞争或是比赛中失利了,有些父母威力安慰孩子就主动贬低对方,为孩子挣回所谓的面子。这种行为是较要不得的,这样就会让孩子在潜意识里认为自己没输,把失败的原因归结到别人身上,去不从自身找原因。
父母要引导孩子大方的接受对方的胜利,并从对方身上分析胜利的原因,和孩子一起找到取胜的关键因素,并且让孩子自己找出双方的差距。这样才能让孩子在接受失败的同时,看到对方的优点和自身的问题,从而激发一种更强烈的竞争心态。
情商和逆境商的培养不是一蹴而就的,也不是千篇一律的。这需要家长本身素质的增强和给孩子营造一个合适的氛围,只有这样才能到达教育的目的。