想必不用说，家长们也知道一年级孩子养成良好学习习惯的重要性。一年级是家长们培养孩子学习习惯的一个关键阶段，家长们如果能够把握好这个阶段，为孩子培养良好的学习习惯和生活习惯，相信孩子们以后的学习和生活也会更好。很多家长都不太懂，我们需要在学习上帮助孩子养成哪些好习惯，其实家长们可以先帮助孩子们养成每天回家复习当天所学内容的习惯，以及喜欢看课外书的习惯，勤于总结和复习的习惯。伊顿教育老师为家长们分享一下详细的建议。

　　对于“对于刚上一年级的孩子，父母该如何帮孩子养成良好的学习习惯”这个问题，伊顿教育老师建议如下：

　　第一，我们要明确，一年级的孩子需要养成哪些良好的学习习惯。

　　建议一年级孩子的父母要帮孩子养成下面三个良好的学习习惯：

　　1.晚上回到家，及时复述当天学习内容的习惯。

　　2.每天阅读课外书的习惯。

　　3.周末复习一周学习内容的习惯。

　　英国有句谚语：“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”这句话深刻地揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。以上习惯，对于一年级的孩子来说，都是需要养成的良好的学习习惯，对于孩子今后的学习、成长甚至成才，都能起到至关重要的作用。

　　第二，父母帮孩子养成以上三个良好学习习惯的具体方法。

　　1.晚上回到家，及时复述当天学习内容的习惯。

　　由于一年级的孩子周一到周五都没有书面作业，复述当天学习的内容，其实就是帮孩子养成当天复习的习惯。关于复习，苏联教育家乌申斯基也有句名言：“复习是学习之母”这句话强调了复习在学习过程中的重要作用。孩子上一年级时，父母要帮孩子养成每天及时复习的良好习惯。当孩子下午放学后，父母要让孩子静下心来，复述一下老师今天课上所讲的主要内容。当孩子说得好的时候，家长要及时鼓励;当孩子回忆不起来的时候，家长也不要训斥，而是要鼓励孩子，把能想起来的内容，完整地表述出来。孩子如果实在想不起来了，可以看看课本或者笔记，然后再给家长说一说。这样，有利于培养孩子每天回家后积极复习的良好习惯。

　　2.每天阅读课外书的习惯。

　　美国发明家爱迪生说：“读书对于智慧，也像体操对于身体一样。”俄国作家列·托尔斯泰也曾经说过：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”爱迪生和托尔斯泰，都强调了阅读对于开发智力的重要价值。的确，现代心理学的研究也表明，“阅读是提升智力的良方”。因此，培养一年级孩子的阅读习惯，对于孩子长知识、增智力，作用都是无可替代的。以我县近几年考入北大、清华的八个孩子为例，他们无不是从小就有着良好的阅读习惯的孩子。读书，不仅使他们知识面广，视野开阔，而且使他们具有强大的学习能力，因此他们的成绩就特别，有一个孩子还摘取了2016年山东省理科考生的桂冠。建议一年级孩子的家长根据孩子的阅读兴趣，给孩子购买一些书籍，因为“兴趣是较好的老师”，孩子只有爱读，才能坚持下来。

　　行为心理学的研究表明，21天以上的重复，会形成习惯;90天的重复，就会形成稳定的习惯。起初，家长可以定时、定量，陪孩子一起读书。比如每晚八点开始读书，每天读半个小时。先坚持二十整天，在这个过程中，可以经常表扬孩子坚持阅读的行为，这样就形成习惯了。再陪孩子坚持读70天左右，就能形成稳定的阅读习惯了。阅读习惯的养成，能让孩子受益终生。

　　3. 周末复习一周学习内容的习惯。

　　刚才提到了养成每晚复习习惯的重要性。现在，谈谈周末复习习惯的重要性。在心理学上，记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆仅能维持0.25-2秒;短时记忆大约能维持1分钟以内;长时记忆在头脑中能保持过1分钟，有的能保持一周、一个月、一年，还有的甚至能保持一辈子。孩子要想把知识牢固掌握起来，仅有当晚复习，还是远远不够的，因为遗忘是在每个人身上都存在着的，要想牢牢掌握知识，需要阻止遗忘。而阻止遗忘特别有效的办法就是周末复习，把短时记忆变为长时记忆。

　　周末，家长引导孩子，把一周所学的知识复习一下，语文可以背背课文，写写拼音、汉字，尤其是平时听写或写作业时出过错的拼音与汉字;数学，可以看看例题，做做练习和平时的错题。一周所学的知识，在经过及时的复习后，就能在头脑中长时间保留下来，形成长时记忆。孩子知识掌握的多了，自然而然地，各方面能力就增强上来了。

　　第三，父母在帮孩子养成以上三个良好学习习惯的过程中，需要注意的一些事项。

　　孩子毕竟是一年级的小学生，自制力还不是很强大，良好学习习惯的养成，需要家长的耐心。当看到孩子有坚持不下去的时候，比如，到了每晚的阅读时间，孩子就是不去读，家长千万不要急躁，不要训斥孩子，而应该给孩子讲道理，肯定其较近坚持阅读的这种“持之以恒”的行为，宝爸爸妈需要要有耐心，两个大人智斗一个宝宝，相信大人会有十足的胜算!另外，在孩子养成以上良好学习习惯的过程中，慎用物质奖励，多用精神奖励。比如，告诉孩子，父母从他(她)坚持良好学习习惯的过程中感到快乐，感到骄傲，感到自豪等，让孩子明白，他(她)的努力和辛苦没有白费，让孩子及时获得被认可的感觉。在孩子养成良好学习习惯的道路上，父母的一个满意的微笑，一个赏识的眼神，一个真诚的表扬，都可能会对孩子产生至关重要的作用，进而影响孩子的一生。

　　父母如何帮助一年级孩子养成良好学习习惯?希望伊顿教育老师的建议能够帮助到家长们。