现在很多老师给孩子留的家庭作业里面会有一个预习明天学习的课文或者是知识，但是大多数学生都会把这一项作业忽略掉，其实提前预习课文是很重要的，那么学生要如何预习语文课文呢?

　　第一，把要学的课文读一遍。把不认识的字词标记一下，如果时间充分可以查字典，如果时间不充分，可以等课堂上老师讲课时有重点的听。

　　第二，可以给文章划分段落，看看文章分几部分。

　　第三，可以细读、品读。在读的时候，如果喜欢哪些词语或者段落 ，可以背诵下来。也可以把课文的精彩片段抄写下来，细细感悟。

　　第四，可以了解一下作者。如果喜欢作者的写作风格 ，可以了解作者的一些作品 有空的时候读一读。

　　语文预习在不同的年龄阶段侧重点不同，如果是小学生，侧重字词;如果是中学生，侧重段落的分析和写作的练习。无论是哪个学段，语文的学习需要从阅读开始。

　　在预习中，注意要学生的兴趣，不要严格干预，要引导学生自觉自愿的预习，效果较好。千万不要把预习当成作业，那样会适得其反。