二年级是小学学习的重要时期，通过一年级的学习，孩子习惯了学校的环境，渐渐习惯了老师的教学方式，也逐步了解了班级、学校的规章制度。对学习方式相较幼儿园的不同渐渐适应了。一年时，由于幼儿学前班打下的基础，学生成绩差异不明显，学生鲜有不能上90分的，更多。家长认为孩不错。到了二年级，差异开始显现。数学变化更加明显。部分家长开始担心了，忙着给孩子报补习班。

　　一年级单元检测还不错，到二年级咋就差了呢?究其原因有1、上课听课走神，没集中精力听课。没听懂，当然不会做。2、做作业时不认真读题，没弄清题目要求就开始做。3、孩子经常漏做题。4、做错的题不及时改正，即使老师订正错误，也没认真听。5、不能及时完成作业。

　　针对以上现象，给家长以下建议:1、平时与老师多沟通，了解孩子在校学习情况，尤其是上课状态。老师家长共同配合改掉不认真听课现象。2、做作业时，让孩子先大声读两遍题目要求再动手做，养成读题认真习惯。3、作业做完后让孩子自已先检查是否有漏做的题，然后检杳计算题计算对不对。较后检查其它题。4、把较近在作业中，课本中出错题出一些类似题让孩子做。较好是连续三天每天一次。隔两周这样做一回。把平时孩子不会而你给他讲过的也算在内。5、规定时间做完家庭作业。6、遇到你不会的不要乱讲，坦承你不会。让他在学校认真听，回家要讲给你听。如果做到以上几点，家长能坚持半年，你的孩子学习你再也不会担心了。

　　贵在坚持。家长你能做到吗?如果做不到请不要责备老师和你的孩子。