望子成龙是每个家长的心愿，孩子上三年级，数学85分不到，家长着急可以理解，但要注意不可急躁，要静下来分析：

　　1、如果孩子平时学习慌，粗心大意，做题马虎，就要从细节训练，平时多训练孩子细心观察的能力，如找相同或不同、自己纠正错题等。

　　2、如果孩子底子薄弱，前面知识有遗漏，就应找合适的老师进行补课，避免知识拖欠过多，影响孩子后续学习，时间长了，对孩子的学习情绪也会造成影响。

　　3、如果是孩子在数学思维方面薄弱，就应多对孩子进行“推理-熟练-应用”的训练，推理就是培养孩子因果思维能力，熟练就是培养孩子理解和掌握知识，应用就是把知识能变成解决问题的能力。

　　总之，小学生还是重点放在引导培养好的学习方法上：

　　一是培养学生的学习兴趣，兴趣在于激励、唤醒和鼓励孩子的学习。

　　二训练学生的思维能力，让学生在学习中通过思维活动，亲自探究和发现形成规律和结论，使学生形成“触类旁通”的思维飞跃。

　　三是引导学生自主学习，不仅培养学生掌握方法、步骤，而且培养学生注意知识的反馈和矫正，从而使学生学会学习，主动学习。