高三阶段，很多同学的英语成绩依然不好，阅读理解题就是一大难关，有很多同学都想要提升自己的阅读理解能力，不过学习不可急于求成，增强阅读理解能力要从单词开始。为了帮助同学们提升英语水平，本文会为同学分享一些学习经验，希望能够为大家提供帮助。高三学生英语阅读差，怎样冲刺?今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了详细经验，来看看!

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　　英语要想冲刺的话，较好的是从作文开始，先背诵范文，再仿写。每周劲量能写一篇，无论开始有多难，要想改变就从作文开始。先是字要漂亮，格式正确，比如感谢信，先从过去、现在和将来的顺序来写。

　　1、阅读理解

　　明显是单词的问题，你要增加近5年的高考原题出现的单词都要认识，当然除了专有名词外(人名、地名、机构名)。在阅读理解中的单词要理解和记忆。选项里的单词也要记忆，如表示观点的，情绪的词( bias criticize objective )。除了能理解阅读理解的意思，较好能宏观把握文章。不要太注意细节，把它们当休闲文章来读，读个十几遍。

　　2、完形填空

　　有很多同学，有时正确率高，有时有错的一塌糊涂，就是没有注意完形填空的情感线索。有人概括为，它就像“情感调解类节目”。先是困惑和人生的低谷。再展开了说，节目较后反转，皆大欢喜，主人翁得到了成长。如果你能把握这一点，成绩会稳定了。还要注意出题特点，20个题，必然是5个A，5个B … …如果某个选项过多要适当调整。

　　3、英语课堂

　　上课还要不要听老师讲，要。有很多同学认为老师讲解的语法听不懂，对提数也没有特别的贡献，所以，就不听了。跟着老师走能让你的情绪稳定下来。考好了，当然是你努力的结果。考不好，你可以告诉自己老师还没有复习完!你可以心安理得的把自己的失误归结在老师身上。如果只按自己的复习思路来，只要有一次考不好，你就会怀疑自己的方法对不对?是不是高考就考不好了?你会陷入等一系列的焦虑中。所以，有自己的计划，同时请跟着老师走。

　　总之，要早早看到效果，你就需要背诵范文和仿写。要笑到较后，你就要既跟着老师，又要有自己的复习计划。