无论同学们处于哪个学习阶段，想要增强成绩，首先要保持积极向上、良好的学习心态，好的心态是我们成功的基础。其次，同学们要有自己的理想和目标，有利目标才会有动力。想要增强成绩的同学们可以参考本篇文章。中学生想要增强数学成绩，哪些学习方法比较好?今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了详细的建议，希望能够为同学们提供帮助。

　　图片来源：摄图网

　　要明确自己的现状和目标

　　就是自己现在的数学水平到底怎么样，想学到什么程度。现在的数学状况是跟不上大多数，还是在中游徘徊，没法达到自己理想的状态?如果已经确实跟不上大多数同学的步伐，那确实要分析一下自己的现状，及时追赶。如果已经是平均水平了，那你对自己要求比较高，想进一步增强的话就首先要放平心态。因为并不是每个人都是数学的学霸，高考的数学也不会出现成片的。

　　调整自己的心理状态

　　我们常说“欲速则不达”，可以看出数学学习成绩不好让题主很上火，可能也受到家长期望的压力。在烦躁中还理不出个头绪来，做出了很多努力，却看不到提升。其实越是这个时候，越要学会冷静的分析自己的问题到底出在哪里，才能找到相应的解决办法。

　　要对自己的数学水平进行初步的了解，并加强基础知识的学习

　　这个可以通过向自己提问的方式进行。可以问问自己，到目前为止，自己所学的数学知识都包括哪些?能不能将它做一个大致的分类?比如代数基础部分，我已经学习到了有理数的基础概念和法则;关于方程的解法，我已经了解了一元二次方程的一般解题步骤等等。或者退而求其次，翻开自己的教材的目录，看到章节标题的时候，能不能回想这一章主要讲了哪些基本概念和基本定理。如果对这些不了解，甚至无法提出这样的问题，证明对数学在结构上没有整体性的把握和理解，说明我们在基础概念上掌握的是不牢靠的。解决办法就是要重新归纳和总结自己学过的概念、定理、公式。可以先把书上的概念、定理、公式都写出来，记下来。但不要依靠死记硬背，针对每个概念、定理要思考他和过去学过的知识有哪些关联和逻辑关系。将的公式、定理、概念有组织的整理在一起，如果能画出思维导图较好。

　　切记!学习数学要了解数学概念定理之间的逻辑关系!如果把数学认为是记公式、套公式，数学是学不好的!

　　要有适当的练习

　　练习要有针对性，对于每个知识点，都会有相关的典型练习，考试中绝大多数的题目，都是这些典型练习的变形。要找到这些典型习题，先把原题练会。但光会做题是不够的，要主动思考这些题目的本质是什么?有可能会出现哪些变化?自己尝试着，变化一下题目，重新考一下自己是个好办法。

　　另外对错题要重点分析与复习，要有一个错题本，但不是每道错题都要记录下来。而是要记录自己不掌握的重点题型，写下自己错误的原因，标注自己的薄弱项目。反复练习，补上这块短板。

　　学好数学从大方面讲，就是理解整个数学逻辑构架，有联系的掌握数学的相关知识，并通过有针对性的练习达到熟练与掌握。但实际做起来也需要我们的努力。

　　“只要功夫深，铁杵磨成针”只要有学好的决心和正确的方法，相信会在数学方面赶上来。