选择一对一辅导，补习效果好不好?能增强成绩吗?这样的授课模式是有优势的，因为单元时间内支出和班课相差无几，孩子的学习效率大大提升，课程时间调调整更灵活。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关的分析，家长们可以参考一下。选择一对一辅导，补习效果好不好?能增强成绩吗?一起来看看详细内容!希望能够为家长们提供帮助。仅供参考。

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　　选择“一对一”辅导，大部分情况下补习效果更好，更增强学习效率。

　　1、单元时间内支出和班课相差无几。

　　大部分家长都存在一个共识：班课价格便宜。表面上看，班课学期合计价格确实要低，但这只是存在总时间内的总价格。我们分析补习班价格应该分摊在每个有效学习的单元时间内，一个小时或者两个小时付出了多少钱，而不是笼统看一个总数。

　　如果班课的人数是5人，那么分摊在每个同学身上的有效学习时间就会缩成五分之一，120分钟的课程，针对每个学生理论上只有24分钟，如果你的孩子特别或者跟班吃力，要么吃不饱要么吃不了，也许针对性学习时间会更短。这样计算才显得更加合理，也就意味着5节班课抵一节一对一，看到本质的家长自然会选择一对一。而且，班课如果出现缺课或请假，是不予补习和退费的。

　　当然，这是大部分情况，不排除少部分其他情况。

　　2、学习效率大大提升。

　　一对一辅导，老师的备课量比班课的备课量至少翻一倍，究其原因，每位同学对章节内容知识点的掌握都不尽相同，老师就需要尽可能考虑周全，备课更详细，那针对性自然就更强。

　　反之，班课要照顾到班级同学的学习情况，即使你完全懂了，老师也要为其他不懂的同学进行讲解，这段时间几乎是浪费的。一对一辅导到了的阶段，老师和学生互相了解，课堂的内容更灵活，完全针对学生的弱点进行分析，无论是补强还是拓展提升，效果都会好很多。

　　3、课程时间调调整更灵活。

　　一位老师，一位同学，如果课程时间需要调整，只需要调整两个人的时间，就比较好安排。众所周知，班课的请假和缺席是不予补课和退费的，即使老师在课后抽十几分钟进行讲解，也是囫囵吞枣，没有起到课程上精细讲解达到的效果。

　　而且，班课不会因为某位学生的时间冲突而变动，缺席-请假-不退费-没学到知识，一连串的循环对孩子都无益。