从三年级“开始认真学”的孩子虽然在其他方面的能力上未必能够短时间年内追上其他人，但是在课内的学习上却是可以有很大进步的——甚至于可以跟其他很多成绩的孩子比肩!

　　原因：1、其他孩子不可能不学了等你们去赶，所以你努力的同时别人也在努力，而且因为别人努力的更早，发现问题、改正问题的概率也更高，所以单纯从“理论”上来说的话，追起来还是比较困难的。

　　2、基础不好不是短时间内能够补上的，而且较关键的难点在于“好习惯”是比知识本事更难“补”的东西。

　　3、你看到的那些成绩好的孩子，他们所表现出来的“成绩”仅仅是他们一部分的能力展示而已，你要相信，他们的能力是因为校内考察的局限性才导致的他们无法完全展示，比如他们对知识掌握的深度、广度，比如他们的阅读上的积累、比如他们的一些学科特长……所以单纯追课内可能问题不是很大，但是如果你认为成绩追的差不多就叫“后来居上”那就言之过早了。

　　后来居上”不容易，但是成绩增强很简单

　　虽然“后来居上”难度比较大，但是想增强孩子的成绩还是没问题的，而且我们要知道，随着孩子的成绩增强，孩子的学习兴趣、自信心等等都会得到提升，那么未来孩子能够赶其他人，达到真正的“后来居上”也是不好说的，但是我相信，只要坚持下去那么是能够越大多数人的!