这个问题不禁让人想起了孟母三迁的故事，还想起了“近朱者赤近墨者黑”这个成语。可见客观环境和接近什么样的人，对一个人的成长会造成多大的影响。

　　一、环境影响。

　　有这么一个故事，说是有人在山里捡了小鹰回来当鸡养，成长后，只会和鸡一样在地上跑来跑去，已经没有了飞翔的能力。环境能让本来可以翱翔蓝天的雄鹰，变成了一只只会在地上奔跑的土鸡。可见环境的影响力不能小视，健康的成长环境，能成就个人的发展。跟着千万富翁，赚百万，跟着百万富翁，赚十万，在什么样的圈子里，我们就活成什么样。

　　二、辨别能力。

　　很多人会说不爱学习的小朋友，不就是坏孩子，他也有其独特的优点，这一点，当然不可否认。孩子不学习，可能在体育方面很厉害，在音乐方面很出色。可是你没有想过，小朋友几乎没有什么辨别能力，他不知道什么是好品质，他只是觉得小伙伴都在快乐的玩耍，我为什么要认真坐在那里一动不动的学习呢?还不如加入他们一起玩。

　　人的本性就是希望及时行乐的，加上身边都是这样的伙伴，那想让孩子独善其身刻苦学习是相当难的。

　　三、理解孩子。

　　如果你的孩子和不爱学习的同学成为好朋友了。不要强迫孩子结束他们的友谊，有时你也反对，说不定他们的友谊会更牢固呢。你可以把自己的担心清楚的表达给孩子知道，让他明白父母为什么会有这样的担心。如果孩子觉得和同学交往，不会影响自己的学习，你可以和孩子达成一项协议，规定要和朋友玩之前，需要先把学习任务完成好。做不到的话，你们就不能在一起玩耍了。

　　高质量的环境能改变一个人的爱好和习惯，营造好的环境，才能培养出一个好孩子。