很多低年级的孩子写完作业，家长可以帮着孩子检查一下，为的是让孩子养成良好的作业习惯。那么怎样做，才能较好的帮助到孩子呢?建议家长在检查孩子作业采用如下思路：

　　第一，先理解老师的作业要求

　　有些孩子因为理解能力有限，或者急于求成，匆忙记下老师交待的作业就开始做了，所以会导致孩子的作业并不是老师希望其完成的。因此，家长要先理解老师的作业要求，这样才能增加后面的检查和指导不出错。

　　第二，多启发式提问

　　无论家长的知识水平如何，在检查作业的时候，如果看到孩子做错的地方，或者家长自己看不懂的地方，不妨以谦虚求教的口吻请孩子做解释。只要平时亲子关系还不太差，孩子通常都很乐意为家长解答，往往在解释的过程中，孩子就能发现自己的作业是否存在错误，同时也能找到错误原因，例如考虑不周或粗心。

　　第三，多肯定优点和进步

　　检查作业的过程也是亲子交流的过程。家长要多看到孩子好的方面，委婉指出或引导孩子自己发现不足。家长的鼓励会增强孩子的信心。