以前只有到了初中才开始学英语，现在到小学三年级就开始学习英语了，城市地区的孩子，一年级就开始上英语课程，可见英语学习很重要，那么小学阶段应该从哪些方面学习英语，并且增强英语兴趣呢?老师整理出来了几个要点，大家只要从这些方面着手，英语能力会有质的飞跃。希望老师总结出来的可以帮助到大家增强英语成绩。

　　关于小学生学习英语的方法可以有以下几点：

　　学习单词

　　单词是一门语言中每一句话的基础，对于小学生而言，我觉得学习单词是很有需要的。这里我要说明一下为什么我不说背单词：学习单词不是死记硬背，这样学习效率低并且学习效果不是很好。学习是要在记住的基础上灵活运用。对于孩子来说，“重复”是一个简单的方法。比如当遇到一个新的单词时，可以不断读它，重复它。这样不仅能记住发音，也能够记住这个单词。学有余力的孩子也选择在句子中或者词组中学习单词。

　　关于听力

　　英语的听力不可能做到有用，它需要日积月累的练习。现在教课书都配有完整的听力资料，并且现在网上资源丰富，有很多适合小学生的课程，因此，孩子们可以选择适合自己的听力资料来进行练习。在听的同时，孩子可以选择一边听一边跟着录音进行复述。这不仅能够锻炼听力，还能锻炼孩子的口语表达能力。听力可以利用碎片时间进行练习，比如学生的上下学路上时间。

　　关于口语

　　对于小学生来说，练习口语表达能力的机会大部分是在学校或者课外班中。一些孩子往往会学习“哑巴英语”就是因为不会说，不敢说，没有机会跟别人说。因此在课堂上，老师应该以学生为主，因材施教，尽可能地为学生提供练习口语的机会。此外，老师教一些地道的英语口语表达也是有需要的。对于家长而言，应该为孩子提供一个良好的学习环境与氛围。跟孩子一起学习英语，在家中可以用英语进行一些简单的生活对话。这样英语口语就不仅仅局限在课堂中。此外，有条件的家庭可以带着孩子去国外游学，这样不仅能够锻炼孩子的口语交际能力，也能让他们接触到说英语的不同文化。流利的英语口语也能够帮助孩子们建立自信心。

　　关于阅读

　　在考试中，往往“得阅读者得天下”，可见英语阅读在考试中的重要性。它其实跟听力一样需要大量的课外练习才能够达到的水平。对于中低小学生来说，可以选择双语读物来激发他们的学习兴趣。高年级小学生可以选择“书虫”系列作品来朗读。当读完一本书后，可以让学生们做一个英文手抄报或者是写一小篇的英文观后感。

　　关于写作

　　写作是一个输出的过程，因此在写之前需要输入过程的学习。如果想要写一篇好的中文作文，我们也是需要学习别人的作品来提升自己的文章水平。因此想要写好英文文章则更应该注重学习别人文章中的之处。在平时学习中，学生可以摘抄好词好句，重视老师对自己文章的批改。只有通过大量的学习与练习，我们才能够写出更好的英文文章。

　　较后，我想说，无论哪个方面，英语学习都需要做到脚踏实地。只有有量的积累后才能获得质的飞跃。