初中语文的古诗文，背诵只是一种积累;除背诵外，还需要掌握以下几方面：

　　1.重点文言词的意思和用法。包括文言实词和虚词;这一部分是中考考点之一，需要在平时牢固掌握;可以记在一个积累本上，时常复习记忆，逐渐达到能举一反三运用知识。

　　重点文言实词包括古今异义词、通假字、词类活用等。

　　古今异义词，就是同一个词在古代汉语和现代汉语中的意思不同。比如《出师表》中“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词，在古代汉语中是地位低下、见识浅陋的意思，卑指地位低下，鄙指粗鄙、见识短浅;而在现代汉语中指一个人品行低劣。再如《曹刿论战》中“牺牲玉帛”一句中“牺牲”一词，古代指祭祀用的猪牛羊等祭品，现在指为坚持信仰而死、为了正义的目的舍弃自己的生命。

　　通假字，即用读音相同或者相近的字代替本字。如《论语》中“诲女知之乎”中“女”通“汝”，第二人称代词，你;《陈涉世家》中“将军身被坚执锐”“被(pī)”通“披”。

　　词类活用，指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类使用。如“衣冠而见之”中的“衣冠”，名次用作动词，指穿上衣服，戴上帽子;“劳其筋骨”中“劳”属于动词的使动用法，翻译为“使......劳累”。

　　文言虚词的意义和用法也是考查重点，如“而”、“之”、“以”等，要牢记某个词的几种常用的用法，如“而”作为连词，用法有表转折、表并列、表承接、表修饰四种。

　　2.重点句子的翻译。这也是中考考点之一。考查的句子，以文章主旨句、关键句和特殊句式的句子为主。翻译遵循“信”(正确)、“达”(通顺)、“雅”(文采)的原则，注意适时运用“留”(保留国号、年号、人名、地名、官职等专有名词)、“补”(补充出省略的成分)、“删”(删除不译的词)、“换”(把古词换成现代词)、“调”(有些句子语序要调整)的方法。

　　3.归纳文章内容要点;概括中心。

　　注意审清题目，读懂文意，考虑。表达准确、简洁、完整、连贯。

　　还要把握做题方法，抓住主旨句、总结句等关键句子作答。

　　4.鉴赏品析。包括品析人物、表现手法、描写方法、表达方式、修辞手法、表达感情、炼字等。需要把握相关的答题方法和思路，认真思考，准确组织语言。

　　初中古诗文的学习和考查主要围绕以上几点进行。多读多记多积累，加上需要的习题训练，掌握思考答题的方法，就能应对中考。