家长应该如何鼓励孩子，帮孩子树立自信?（一）

　　说到鼓励，很多家长常常这样说:“我家孩子身上没有优点，缺点却有一箩筐，我真不知道如何鼓励他!”

　　这些家长之所以这样说，是因为他们把“鼓励”与“表扬’混淆了。“表扬”仅仅是针对孩子的良好行为，而“鼓励”的目的是为了使孩子的行为朝更好的方向发展。所以，无论是针对孩子的良好行为，还是不良表现，家长都可以鼓励他们。

　　享受表扬是那些好孩子、乖孩子的“专权”，但每个孩子都值得家长鼓励，因为家长的赏识和鼓励是孩子走向的“催化剂’。

　　但也有很多家长提出了这样一个问题：为什么孩子小时候学习的速度那样快，可等到他们长大后，真正需要学习知识的时候，速度却不像小时候那样快了呢?

　　这要从家长的教育方式说起。我们可以回想一下孩子小时候学习说话时，我们辛苦地教孩子半天，尽管他只学会了一个词语，我们也会欣喜若狂，对孩子又抱又亲，鼓励孩子。但当孩子渐渐长大后，我们开始对孩子增强要求，即使孩子已经取得很大的进步，我们仍不满足，仍然苛求孩子。有时，我们甚至会忽略孩子的进步。

　　随着孩子渐渐地长大，家长的教育态度从鼓励向苛求逐渐转化，这也许就是孩子学习速度减慢的主要原因。当然，由此，我们也可以总结出一条鼓励孩子的原则——

　　即使孩子没有取得成功，或者是只取得了很小的进步，我们也要鼓励他们的努力和进步。

　　一位爸爸正在教孩子投篮球，孩子学了半天，投较后一个球时，篮球在栏筐上转了一圈，较终还是没有投进去。孩子沮丧到了极点，失望地说:“我太笨了，这半天，一个球都没进。”

　　这时，爸爸却对孩子说:“这次比以前进步多了，较后一个球都在栏筐里打圈了。”孩子听后沮丧情绪消失了很多，不一会儿又手舞足蹈起来。