首先，我看到很多孩子有拖拉的习惯，回到家先玩，看电视，吃饭，然后把的精力都耗费完了，才开始写作业，这时候效率很低，孩子容易犯困注意力也不够集中。作业写起来的时长自然会比较久。

　　其次，父母在陪伴的时候过度追求，一个字写不好就需要要重来，孩子在写作业的时候就会反复修改，反复擦拭，到较后一页纸擦了好几遍，到较后就会越写越慢。

　　较后还有一种就是，兴趣班的作业太多了。一年级作业其实不会太复杂，大部分是练习为主，父母有的时候会看不得孩子，觉得孩子自由玩耍就是浪费时间，然后就不断的给孩子报兴趣班，兴趣班的作业又很多，于是晚上忙于课内作业后还要写兴趣班的作业，这样自然一个晚上都在忙着赶作业。

　　那爸爸妈妈该怎么办呢?其实一年级是一个过度期，别说大人换了环境要适应，孩子更是如此。如果过度强调一步到位，给孩子太多的压力，或者把孩子单个行为放大，那孩子只会越来越反抗。要意识到孩子适应一个环境需要一个过程，学习一项新的技能也是如此。每天给到孩子适当的辅导，然后不要过度追求，鼓励孩子每次的进步，那么孩子是会一点一滴的前进的。急于求成只会让孩子对学习产生反抗，每天都搞疲劳战术也会让孩子对学习失去兴趣。