孩子刚刚学英语，音标和单词哪个更重要?在给不同阶段的孩子教英语的时候，家长们要注意侧重点。对于刚刚学习英语的孩子们而言，单词要比音标重要。为什么会这样说呢?因为学习音标前，孩子需要要积累数量的单词，今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，希望能够为大家提供帮助。孩子刚刚学英语，音标和单词哪个更重要?一起来看看!

　　其实这是我们在英语学习上的误区，那么音标为什么不宜先学呢?

　　一、虽说我们的汉语拼音源于英语的音标，但二者区别还是比较大，音标的学习难度要大于汉语拼音。

　　我们先看看下图汉语拼音的构成:

　　这些汉语拼音对于孩子们来说并不难，学习时跟着老师后面模仿就行，甚至不用知道发音口型，稍微难一点的地方也就是平翘舌音、前后鼻音和边鼻音。

　　国际音标总共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。20个元音的发音对于孩子们来说难度并不大，他们跟着老师的发音后面模仿基本上就能学会，但是28个辅音发音口型相当复杂，也极易混淆，仅仅跟着老师后面模仿根本学不会，还要详细了解发音口型。这些对于成年学习者来说都有的难度，更何况是初学英语的孩子们呢?

　　二、孩子刚接触英语时，如果一开始就把音标这个硬骨头给他们啃的话，势必会让他们觉得英语难学，也枯燥。

　　实际上英语和汉语一样是一门古老的语言，充满了无限的魅力，所以在孩子学习过程中我们要把培养兴趣放在第一位，遵循循序渐进的原则，让孩子们充分领略英语的魅力，慢慢爱上学英语，从而激发出学习的主观能动性。

　　三、学习音标前，孩子需要要积累数量的单词，因为我们在教学音标时需要结合具体的例词，才能够让原本无意义的音标变得有血有肉。

　　同时，积累了数量的词汇后，孩子们就能够到词汇中去体会发音，总结规律，这样做能大大降低音标的学习难度。

　　比如学习 [θ] 和 [ð]这两个辅音时，首先我们要告诉孩子们发这两个音的口形是把舌尖放在两齿之间，让气流从舌尖及两齿间摩擦出来， 俗称“咬舌音”，只是[θ] 声带不振动[ð]声带振动而已。然后我们要到含有这两个音标的例词中反复体会。含[θ]单词: thank three think through math path tooth 等。含[ð]单词: they then these those mother clothes that there 等。

　　结束语

　　总之，学习英语我们要遵循英语的学习规律，先易后难地学习。音标学习重要，学好它不仅能帮助我们更准确地发音，也能帮助更容易地记忆单词，但是音标的掌握也不是一蹴而就的，它会贯穿在英语学习的初始阶段。