初二学生英语听力不好，家长应该怎么做?很多家长在孩子听力成绩不好的时候都想要给孩子买辅助工具，但是买辅助学习工具，有利也有弊，需要家长引导孩子的学习。那么如何充分利用辅助学习工具呢?今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，希望能够为家长们提供帮助。初二学生英语听力不好，家长应该怎么做?一起来看看详细内容!

　　关于这个问题本人觉得可以分两方面来看待，初二孩子英语听力不好，请问是否寻找过原因呢?

　　英语听力不好较直观可能表现在分数上面，在学校分数增强其实是有技巧性的，比如审题以后听关键点，其实英语听力很多人都说很傻瓜，主要指的是问题，做多了就会发现就是那些问题，比如在哪里，做什么，几点了等等类似问题，但是为了孩子以后更好发展，较好还是能够找到到底成绩不好表现在哪里?

　　1.完全听不懂?那么说明孩子单词以及听力都不太过关。

　　2.能够听懂一部分，还是和单词有关。

　　3.看着材料能够听懂，这可能说明需要加强孩子的语感以及口语方面的能力。

　　很多成人可能都有同样的感觉，同样一句话不同的人说出来就感觉听力不一样，这个完全是英语口语中连读，重读以及略读等等造成的。

　　那么，给孩子买学习机是否能够增强孩子听力呢?

　　工具都有好有坏，就像我们常说硬币有两面一样。

　　作为一种辅助工具，如果使用恰当，学习机确实能够发挥它的功效，但是请记住学习机只是一种辅助工具，较主要还在于使用者。

　　使用者能否充分利用起来，如果能，那么确实有帮助，反之可能会起到反作用。

　　总的来说，学习机可以增强孩子英语听力，但是更多的是需要平常加强孩子的基础，包含单词的积累，掌握正确发音，增强语感，这样才较有帮助，而且对孩子以后都有帮助。