提起日记，这是很多人的痛，我们接触作文的较开始应该就是从日记开始的，上学时，老师叫我们写日记。那时是不是都比较痛苦呢，想写，不知写什么;想不写，又害怕老师批评。于是每天的日记要么是流水账，从早上写到晚上睡觉;要么就是编，一件事情里编些小插曲，这在当时还算是比较好的日记了，因此在辅导孩子写日记时要注意方法，那么我们要如何帮助孩子写好日记呢?

　　1、培养孩子多方面兴趣、爱好

　　孩子如果只是上学、放学、写作业，要从这种单调的生活里寻找写日记的点，的确有些困难，所以家长为了孩子身心健康要培养孩子多方面的兴趣爱好，让孩子生活多姿多彩，这样才能更好的不准日记的素材。

　　2、训练孩子的观察能力

　　生活中的点点滴滴语需要有一双眼睛去发现。家长朋友要教育孩子善于观察，去发现生活中的素材，市场、田野、农家小院、山坡、小河、菜地;花草树木、飞禽走兽、瓜果蔬菜……都是孩子写日记的材料。如果是学校老师要教会抓住事物的特点，按顺序观察。家长平常也要注意引导。

　　3、大量阅读

　　孩子记流水账，还因为语言匮乏，写不出来。所以需要大量的语言材料做支撑。语言材料哪里来?阅读是的较直接的途径。

　　老师和家长要进行阅读指导，读什么书、怎么读、读了应该有什么收获……积累语言，写读书笔记，训练想象能力和发散思维。

　　4、扩句练习

　　内容存在记流水账，是因为字数太少，怕老师批评，但又不知道写什么，所以就记流水账。

　　所以，我们要训练孩子把句子写具体，多问什么样的?怎样做什么?经常练习就能让语言变得丰满起来，这就为将日记写具体打下基础。

　　总之，我们先要让孩子愿写、乐写、较后要会写，还要写得有内容，需要一个长期的训练过程。另外我觉得可以把日记改成周记，让孩子有更多的选择空间和时间。