高一学生数理化都不好，选科却选了数理化怎么办?相信已经现在部分的省份都实行了新高考模式，在这个模式下学生可以自主选课，但是这样的选课确实也是会让学生更加的纠结，到底该如何选课也是一门学问，那么对于我们的考生来说，高一学生数理化都不好，选科却选了数理化怎么办?就这个问题，接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编给出自己的几点看法：

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　　在我们这里是实行的是三加一加二选科。也就是语数外是必选的，物理和历史中二选一，政治生物地理化学中四选二。对于孩子这样的选择，家长较好帮孩子把把关。

　　一，孩子的化学成绩如何，还是应该看看在学校内的排名。

　　不知道孩子上学的高中是否是重点，在本地区排名大约多少，然后再看一下孩子的化学在全校中的排名，家长和孩子都应该做到心中有数。

　　如果是二加一加三的选科模式，数学和物理是实行原始分数的，但是化学就要实行赋分制。所谓赋分制也就是孩子的化学名次比实际分数更重要。如果排名比较靠前，即使分数低一些也能拿到一个较高的赋分值。如果排名很靠后甚至垫底，其实成绩还行也拿不到理想的分数。

　　一般选择数理化组合的学生，都是理科很强，自己也感兴趣的学生。如果孩子的物理成绩不是很理想，化学成绩排名靠后，较好慎重选择数理化。

　　二，根据孩子将来的选择来选科。

　　当然数理化的选科组合，在将来填报高考志愿的时候占有很大的优势，几乎可以报的工科理科和相当一部分的文科，几乎不受限制。

　　不知道是否和孩子一起做过职业规划，是否讨论过高考后的选择。如果所选对物理化学有要求的话，那么只能重轻学校。

　　也就是将来可能考不上比较理想的大学，但是可以选择自己感兴趣的。很多同学就是按照自己将来的来选科的，不知道题主是否是这种情况。

　　三，如果孩子物理化学的成绩名次都很差，还是应该劝孩子选择自己擅长的科目。

　　如果在高一阶段，孩子的数理化成绩就不理想，每次考试排名也都在后面。我还是建议题主劝孩子选择比较擅长的科目。因为到了高二，高三阶段随着难度的加深，孩子可能越学越费劲，较后到了完全听不懂跟不上的境地，到时再想换科就不可能了，其实能换在时间上也吃了很大的亏。

　　我有一个学生就是这种情况，在选科的时候听说选数理化组合将来好选，不听劝告，一意孤行选择了这个组合。结果到了高二，高三学的越来越费劲，上物理课就跟听天书一样。化学的知识点又多又散，孩子学起来也很吃力。虽然各科都报了课后辅导，但是考试成绩总是在300多分徘徊，家长着急。

　　选科还是应该根据孩子的擅长、兴趣和选择来综合考虑。就像小马过河一样，不能人云亦云，随波逐流。每个人的情况不同，还是应该根据自己的实际情况进行选择。

　　综上建议大家在选课的时候要谨慎去选择，毕竟这个可能关乎着我们一辈子的事情，对于我们的考生和家长都需要好好的考虑。