我们都深知“得阅读理解者得天下”，其实其它各科也离不开阅读理解能力，否则理解偏离了题意，就别想得了。

　　但就占尽语文半壁江山的现代文阅读来说，怎样增强阅读理解答题能力，本人的诀窍就是一直坚持让学生树立三个意识。

　　一、牢固树立文体意识、体裁意识。

　　众所周知，入选现代文阅读理解的文章文体不外乎记叙文、说明文、议论文。而按体裁来分，则较常见的是散、小说。

　　做题第一步，略读文章时，首先要确定的是文章的文体和体裁。文体、体裁不同，出题的目的、答题的侧重点等套路也就完成不一样了。

　　例如：

　　1、记叙文

　　记叙文以记人、叙事、写景、状物为主要内容，侧重表达的是作者的思想感情，无论是理解重点词语还是重点句子的含义，都是围绕作者所要表达的思想感情来寻找冲刺口。

　　2、说明文

　　说明文则以说明某个事物的特点、或者阐明某一事理，以传授知识为目的。所以说明文主要考查考生有没有读懂所说明的事物或事理，语言要求简明，准确。结构上讲究条理性和逻辑性。说明方法常见的有：下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、摹状貌、列图表，作引用等。出题时也紧紧围绕其文体特点来出。

　　3、议论文

　　议论文是以议论为主，用于阐述作者的观点，要求语言具有极强的逻辑性、理论性、概括性等特点，论述严谨，出题点也围绕议论文的三要素是论点、论据、论证以及语言和结构上的特点来出。

　　4、散文

　　散文类似于记叙文，但比记叙文所表达的内容更宽广，表达方式也更灵活，侧重于直接表达作者对生活的感受。主观性更强。散文的特点是“形散而神不散”，意境深遂，语言妙词佳句，有哲思。这些正是出题的点。

　　5、小说

　　小说以刻画人物形象为主，通过完整的故事情节和具体的环境描写展示人物的思想感情和性格特点。人物形象、故事情节、环境三者缺一不可。阅读理解的题型也是围绕这些知识点来出。

　　总之，文体不同、体裁不同，出题的侧重点及答题的技巧和语言表述也不同，需要尊重文体及体裁特点。

　　比如，同样是描写的写作手法，在记叙文、散文、小说里叫描写，在说明文里出现就叫运用了摹状貌的说明方法，而在议论文里出现则一般是运用比喻论证来证明论点。