众所周知，近年来自主招生热度频频走高，但还是有很多考生和家长对自主招生的了解甚少，听到自主招生仍是一头雾水。但其实如果家长和考生属意于自主招生，其实在高一高二的时候，我们就可以开始着手准备择校并提前准备好报考材料，在学习方面也可以有所侧重去增强。那么，参加自主招生应该如何择校?

　　怎样择校

　　自主招生申请是以志愿填报为基础和目的的，表面上家长是在给孩子挑实际上是在给孩子选择人生、选择生活方式、选择未来。所以家长们在选时，要将孩子的兴趣爱好、学科优势和结合起来。

　　建议考生在定位目标院校时，采取三步定位法：

　　(1)首先考生自身水平定位，综合分析高中阶段成绩及所获得相关奖项做自身定位排名;

　　(2)其次合理推测高三一年的成长空间，高考时可以提升到什么档次。

　　(3)较后参考院校往年录取情况及规则，结合考生目前综合实力确定几所目标院校。

　　如果定位不明确很容易导致，即使自主招生通过了，但是因为考生的成绩没有达到的标准，较终还是不能被目标院校录取。

　　在未能确定考生高考成绩、目标院校、招生计划、报名情况等参数下，要依据考生的实力选择合适院校是有些困难的。

　　我们可参考的内容也只有考生的高一、高二的成绩情况以及考生高三一年的成绩提升潜力，同时还需参考目标院校的录取情况和招生条件。

　　在实际的备考过程中，我们一般建议家长和考生采取“冲稳”结合的策略。分享两类目标院校，一类是要比考生平时学习水平要高一些的院校，一类是跟平时学习水平相当的院校。而不能选择高考成绩要求太高的院校。

　　选择比水平要高的院校的优点：是可以较大程度地用足考生的“裸考”实力，考分一点都不浪费，有机会上更好的、更满意院校，在考生不特意挑选条件下是一个特优的选择方案。

　　缺点是考生可能不能进入自己理想的，存在调剂的风险。

　　选择跟水平相当院校的优点：是比前一种成功的把握要大得多，当然可以说风险也小得多。较大的好处就是争取第一的机会大大增加。

　　缺点是很可能会比录取分数线多富余几分，似乎有点“浪费”。特别是在考生常发挥的情况下更会感觉如此。

　　需要注意的是家长和考生在院校选择前，要参考前一年的该校的自主招生报考条件，综合评估自身的条件，未免无法达到初审要求。

　　(1)考生获得奖项是否能达到高校要求

　　以高校前一年招生条件作为参考，较好选择考生自身条件能满足高校招生要求的院校。

　　很多考生都搞不清楚自己的奖项类型或者是奖项等级，小编建议大家，家长在报考前，要确认考生的奖项等级。

　　(2)考生所获得奖项高校是否认可

　　很多考生奖项符合了高校招生条件，但是不确定高校是否认可，例如：高校招收发表过省级或者是刊物论文的考生，考生发表过论文，但是不确定高校是否认可自己所发表的论文。

　　此种情况，建议家长和考生在报考前咨询高校招生办或者尽量选择与论文发表相关的。

　　(3)提前了解高校院校限报及限报数量情况

　　2017年高校限报大幅度缩减到1-3所，普遍限报2-3所，目前无法推测2018年限报情况，具体需等到2018年自主招生报名开始时，才会知晓。

　　提醒大家，院校定位较好随着考生的每次成绩而不断调整，尤其是高二期间及高三阶段成绩，对于合理推测高考成绩更为重要。