中考语文阅读理解中会有一个记叙文阅读，对于记叙文阅读中的“标题的含义及作用”这类问题考生要如何作答呢?下面和伊顿教育小编一起来看看介绍的方法：

　　(1)标题含义

　　第一步，明确标题的本义。即标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象。

　　第二步，明确标题的语境义。

　　①分析标题的修辞义：如契诃夫的《变色龙》中将奥楚蔑洛夫比作“变色龙”，生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性格，具有极强的讽刺性。

　　②理解标题的双关义：分析标题含义一般从表层含义和深层含义两方面来分析。如《风筝》一文标题的表层含义是指放风筝的事，深层含义则是作者淡淡的乡愁和对冷酷现实的憎恶及对美好明天的憧憬。

　　③把握标题的象征义：如高尔基的《海燕》以“海燕”为文题，象征勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者。

　　④把握标题和文章内容、作者情感之间的关系：

　　A.把握作者感情的出发点。如《我的老师》这一标题既是“我”对老师的感激与喜爱的情感的出发点，又是文章标题的含义。

　　B.概括文章的主要内容。如《济南的冬天》这一标题就概括了文章的主要内容，简洁地点明了地点和节令，仿佛出现了一幅济南特有的动人的冬景，表达出自己鲜明的感受。

　　第三步，提炼整合答案。

　　答题格式：表层含义(本文、文章内容等)+深层含义(情感、主题)

　　(2)标题作用

　　标题内容的不同，标题的作用也就会有不同，因此分析标题作用一般需从标题涵盖的具体内容来进行：

　　(1)以人物为题的作用：①突出人物形象;②展开故事情节;③紧扣中心，突出主题。

　　(2)以形象特征为题的作用：①铺陈情节，呼应细节;②对比讽刺，强化效果。

　　(3)以物象为题的作用：①表层含义，深层含义(隐含比喻象征意义);②线索，贯穿全文;③概括故事情节;④悬念，引发联想，吸引读者;⑤寄托某种情感，突出文章主题。

　　(4)以事件为题的作用：①突出主要故事情节;②紧扣中心、突出主旨。③设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

　　(5)以时间、地点、环境为题的作用：①点明故事发生的时间地点，创设故事背景;②渲染环境氛围;③具有隐喻象征含义。