整理错题本对于每一个学生而言，效果都是不一样的，因此很多家长会提出一个疑问，整理错题本对孩子究竟有没有效果，为什么自己的孩子整理错题本却没有效果。请家长们不要着急，今天伊顿教育一对一辅导老师将在本文中为家长们和同学们分享错题本整理的好处，以及在整理的时候我们会遇到哪些问题，怎样整理错题本才比较有效果等问题的相关资料。如果家长们遇到孩子整理错题本却没有收获到效果的问题，可以来参考一下本文中的资料和分析，相信可以对家长朋友们带来一些帮助，让我们一起来看看详细的资料吧!

　　错题本要有!而且很有效!

　　首先，错题本整理的好处。

　　1. 学生经过整理知识点，可以再回顾老师教的知识。做到温故而知新。

　　2.可以当做考试前的复习资料。特别是自己亲自整理的内容，易错点，及重难点知识。

　　3.避免犯同样的错误。

　　其次，错题本整理时的问题。

　　1.心态问题：学生不愿意整理，觉得浪费时间。说作业多，没时间，堂而皇之地给自己一个充分的理由。整理过程的确要花费时间，但回报丰厚啊!大家不妨想象一下，如果不去整理错题，错的题目一做再错，做再多遍还是错，这不是浪费时间吗? 关键还浪费意志!

　　2.整理了不去看，有什么用呢?试想，辛辛苦苦整理出来的资料，结果只是一堆漂亮的文字，当摆设，这样对学习有帮助吗?

　　较后，错题本如何整理?

　　1. 伊顿教育一对一辅导老师建议同学们可以把自己的错题收集在本子上。

　　细心的同学还用红笔、黑笔标识出来。如果没时间，同学们可以把试卷上的题目及答案剪下来，粘贴在错题本上。

　　2. 伊顿教育一对一辅导老师建议同学们把课堂老师讲课的重难点知识及困惑记录下来。

　　这样，在课后可以回顾也可以咨询老师。

　　3.把平时阅读中的生词、好词、佳句可以摘抄下来，拿来平时诵读的材料。

　　很多学生往往眼高手低，或Chinese English，逐字翻译。缺乏好词好句的应用。比如，翻译：你的建议很有帮助。学生往往会写：Your advice is very helpful. 如果你曾收集过好词，你就会写：Your advice is of great help. 这里的be + of great help 表示事物所具有的特性、特征。还有好的范文，也可以收入蘘中。在写类似的作文中就可以运用，错题本整理时的问题。

　　总之，错题收集是有好处的，但同学们要注意整理归纳和识记!