孩子看书效果不佳，朗读课文有用吗?如果孩子阅读并没有增强成绩，可以尝试朗读课文，朗读课文的好处是有很多的，有助于理解文章内容，有助于提升写作能力。今天我们通过本篇文章来了解一下朗读课文的好处。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，孩子看书效果不佳，朗读课文有用吗?一起来看看详细内容吧!希望能够为家长们提供帮助。

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　　朗读课文的好处很多：

　　一、有助于理解文章内容

　　很多孩子看书很多，但是效果不佳，这与他们的专注度有关。有时候眼睛扫在书上，心思却不知所踪，而朗读就可以解决这个问题。孩子把看到的内容读出来，让大脑处于兴奋的状态，就减少了走神的几率，就会去关注自己朗读的内容，效果会比单纯阅读好一些。“读书百遍，其义自见”，在朗读过程中，文字变成了有节奏、有韵律的声音，文章里的形象和情感更易于理解。

　　二、有助于提升写作能力

　　朗读的课文，都是教材编写者精心挑选的经典美文。这些作品或节奏明快、或音韵优美、或情感真挚，都是具有极强示范性的名篇佳作。而只有朗读，才能感受到这些方面的美。通过朗读这些经典作品，孩子们感受到了好文章的样子，有了模仿的样本，写作能力也能在潜移默化中得以提升。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。多“吟”几次，自己的“诗”就呼之欲出，甚至水到渠成了。

　　学习语文，要达到什么程度?不外乎两方面：一是看得懂别人的，二是写得出自己的。朗读课文，有助于理解文章内容，就实现了“看懂别人的”;有益于写作能力的提升，就实现了“写出自己的”。 一个简单的“朗读课文”，只要持之以恒，日有所诵，完全可以达到提升语文素养的目的。