很多老师都碰到过这种情况，那就是自己在讲台上讲课讲的激情飞扬，学生在底下只顾着抄笔记，不认真听讲，这时应该怎么办呢?作为老师是如何看待学生上课只抄笔记不听课?

　　学习的过程，不做笔记本身就不是正确的学习方法。初高中的科目，无论文理科都有需要做笔记，否则学习效果大打折扣。

　　刚工作的时候，作为英语老师在讲课的过程中，看着学生没有做笔记的意识或者把做笔记只是当做随机事件，心里还是很着急。因为上课讲授的新内容，很多学生都无法一次消化，课后不多次复习很难真正掌握。而有些知识点多次讲解学生还是容易犯错，就是因为他们只是听过一遍，不记录整理加以课后理解背诵，碰到题还是不会做。

　　鉴于这种现象，就会刻意要求学生要做笔记，新内容要做笔记，不懂的知识点也要做笔记，后来学生就会零零散散记在书的边边角角，但正儿八经复习的次数又不多，效果还是不好。这样一届届带学生，后来发现，初高中学生学习自主性普遍欠缺，有些事情还是得很明确地说出来，让学生知道重要性。

　　所以，现在每次带新学生的时候，都会先把课堂笔记立成规矩。每个学生上课需要带一个厚一点的新笔记本，只记英语笔记。所记内容是上课新内容自己不知道的知识点。当然，具体记哪些，上课老师还需要根据具体情况适时地提醒学生去记哪些。

　　关于学生记录笔记的速度问题，老师讲到重点的知识点，有需要让学生记下来的知识点，可以通过重复的方式给学生时间，也可以题型学生老师在黑板上写例句等的时候，自己就可以动手先写，节省时间。慢慢地形成习惯，老师和学生之间就会有了默契，配合起来就容易多了。切记不能让学生只记笔记而不听课，这样也不利于学习。

　　所以，带一届新学生之前，先明确地给学生立下规矩，让他们意识到重要性，这样经过一段时间的磨合就容易多了。