不管是哪个阶段的孩子家长都会给孩子报兴趣班，那么如何选择呢?报班的前提是满足需求，同时不会加重负担。

　　所谓需求，那就是对孩子的成长有没有帮助;所谓负担，既是对孩子本人来说，也是对家长来说的。

　　一般，我们建议低年级的孩子多参加活动类、体育类、益智类、艺术类等综合性比较强的兴趣班，这样，可以在孩子比较小的时候，去看看孩子有没有某方面的天赋、特长或者爱好。同时，这些课程也比较符合幼儿的天性，他们也不怎么会厌倦。这样，在一年又一年的学习后，逐步停掉那些对孩子来说比较难或者学不上或者干脆没兴趣的课程，既减轻孩子的负担，也减轻家长的负担。

　　到了高年级，文化课显然是重点，很多家长反而忽视了文化课的重要性，仍然报了很多兴趣班，孩子既不爱学习，也没有很大收益。加之课内学业较重，越来越力不从心。所以高年级的孩子，应该只保留那些孩子的确擅长、爱好的科目，比如孩子从小就学弹钢琴，自己也比较爱学，那么就可以一直学下去，否则，应当停掉。

　　千万不要觉得孩子可以靠逼逼出来。我是听说过那些被家长一直逼着练琴，到较后不但不喜欢弹琴，还把钢琴砸掉的人，还不是一个两个。孩子到了高年级，思维能力提升，理智度大大增加，有他们自己的喜恶和判断，强加是没用的，强扭的瓜不甜。

　　当然，文化课显然要逼一些，因为文化课是必修课，语数英三大基石需要长期修炼，也是高考的主角。一个人，除非完全放弃了学习，否则语数英非学不可。包括我这样大学已经毕业的人，仍然在学习、巩固、增强这些学科，增加自己不会被社会淘汰。所以，只要学习整天，就不可不学习语数英，所以孩子只要还在上学，报点文化课的班是无可厚非的。

　　当然，我还是说那句话，要仔细检查授课教师的资质，谨防受骗上当，浪费钱还是小事，耽误孩子可是大事。