教育公平是两会的一个教育焦点。从层面上理解的教育公平是什么呢?

　　推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件，抓紧解决城镇学校“大班额”问题，保障进城务工人员随迁子女教育，发展“互联网+教育”，促进好的资源共享。

　　教育公平是我们一个美好的愿望，我们一直在朝这个方向努力，从目前来讲，实现教育公平是不可能的，这在一个都无法实现。

　　地区之间的差异，学校之间的差异，校长之间的差异，师资之间的差异，所以说只能说实现教育的相对公平。

　　每个家庭的经济状况不同，也决定着孩子能否享受到好的教育。所以从目前来说是无法实现公平的。但从能不能进补习班，我感觉这不存在教育公平不公平的问题，这也不是促进教育公平的范围。并不是每个进入辅导班的孩子较后都了，也并不是没有进过辅导班的孩子就不。孩子与否，与进不进辅导班没有联系。