寒假每天要求孩子不限科目和时间的阅读，这样做对吗?小编觉得有对的地方，也有不对的地方!

　　一、对的地方：

　　1、每天要求孩子读书;2、培养阅读习惯。

　　(1)先解释下第1点。也许有人说要求孩子读带有强迫性，要自然而然的让他喜欢上读。现实情况是有的孩子你把他放在书堆里，他会自然而然喜欢上读书的;但有的不，而且为数不少。每个孩子的天性不一样，所以根据自己孩子情况，该要求还得要求。尤其是现在娱乐项目众多，诱惑也多。爱玩是孩子的天性，对他不做要求，会错过很多较佳培养期。 (2)解释第2点。培养阅读习惯的第一步是先爱上阅读，家长重视阅读，给孩子提供书籍、时间，这已经在做第一步了。等孩子爱上阅读上再去培养细化的一些好阅读习惯。

　　二、不对的地方：书目不限、时间不限。

　　为什么我认为这样做欠妥呢?

　　1、假如把孩子的成长比喻成一幅绘画作品的完成，底色是明亮还是阴暗，是充满爱的温暖还是自私的冷漠，都和他童年的经历有关。这些经历包括身边的亲人、经历过的事、读过的书等等。虽然现在的出版业发达，图书印刷也是精美，但从内容上还是有一些质量差甚至打着童书的名义宣讲不健康的成人思想的劣质书。我们做为孩子的监护人当然要替孩子把好关。

　　2、个人认为孩子还小，发展空间巨大。我们要帮助孩子发现自我，他将来才能实现自我。所以孩子在博览群书时，也是自我探索的过程。孩子都喜欢看故事类的书，所以才要引导，主动地把更多的书籍带到孩子面前。从内容上，文学、科学、历史、地理、人物传记都可以引导孩子看。文学类的可以多一些，这也是迎合孩子的天性。不要认为后面那些类别会很无趣，现在的编辑都想办法吸引孩子，比如地理中有一套《环球寻宝记》就很有趣。再从图书形式上，绘本、杂志、漫画等等。《我们爱科学》是介绍科学知识好的杂志。我儿子当时看了近200本，对他的科学素养的培养很有帮助。