古文作为现在学校教育中越来越重视的部分，学好古文是孩子学习阶段需要重点掌握的能力，当然家长可以从小培养孩子，逐步引导他喜欢上古文，这需要一个时间的积累，日积月累才能产生效果，比突击的补习增强古文能力，效果肯定要好得多。怎样才能让孩子爱上古文呢?我个人觉得有以下几点可以和大家分享一下：

　　1、学习古文应该由潜入深，由启蒙教材到古诗词再到古文

　　孩子的教材是很重要的，其实在古文方面我们的前人已经做得很好了，有很多很好的启蒙教材，适合我们用来入门，比如笠翁对韵，百家姓，三字经，声律启蒙，等等，这些都可以为古文打下一个良好的基础。有了这些，我们就可以开始让孩子从背诵唐诗宋词开始，逐步的适应中国这种传统古文，也不用背很多经典的唐诗三百首，宋词300首。在孩子有了的积累量之后，我们这个时候可以逐步让孩子学习古文观止。这么一套过程下来，孩子的古文的阅读能力将会有一个较大的增强。

　　2、初期的引导很重要，家长甚至可以以身作则和孩子一起背诵和学习

　　孩子一开始肯定是枯燥的，对于这些晦涩难懂的古文还是想说很容易爱上他是不容易的，这个时候家长可以以身作则的引导他们，和孩子一起背诵，进行比赛看今天谁背的快，谁背的多。在进行这种比赛的过程中，对孩子进行文意的讲解，各种注释的理解穿插中，还可以讲些，和其有关的典故。这种办法不但可以让孩子坚持下学习下来，还有助于增强孩子学习的兴趣，当孩子学习古文的能力增强到阶段的时候，慢慢的他已经可以自主的进行学习了。

　　3、古文晦涩难懂，但是古文中的故事却引人入胜，可以先讲故事后学古文

　　其实在我们的古典文化当中有很多经典的故事，家长可以通过引经据典把一个生动有趣的故事讲给孩子听，通过故事引导孩子学习古文，打个比方就拿滕王阁序中，许多的成语，都是从中引申而来的。家长可以在介绍滕王阁这个名胜的同时，给孩子讲讲唐初四杰，讲讲作者的生平故事。通过这些趣味性的引导，让孩子有一种自主去在古文中探索的兴趣，久而久之孩子就可以把古文当做一种爱好一种兴趣来学习，并不把它当成一种负担。他认为可以从中汲取到历史文化的营养，用以熏陶自己。这样我们让孩子爱上古文的目的也就达到了!