家长如果想得到标准答案，需要了解的不仅仅是分数的表面问题，还需要了解孩子成绩背后是如何计算出来的。

　　对于有些成绩，学校的计算方式可能与家长理解的有所不同，比如说语文试卷在考试过程中它的是100分，然后考试的时候往往会给予5到10分的卷面分，那么孩子的成绩较终的总分实际上是110分，可是在统计成绩的时候，老师往往在统计总分数，而忽略了对家长通知总分是110，这种可能可能会因为这种情况造成家长对孩子成绩过高的错误判断。

　　而数学方面我们知道的卷面分的可能性并不是太大，但是我们有时候可能会错误的判断了自己孩子的成绩，主要原因还是在于这方面。有时候我们一次考试孩子的成绩可能会有所不理想，那么学校会进行两次考试，考试的试卷可能是不一样，为了让孩子有一次机会，往往成绩会有所修正。那么又有一种可能，有时候我们会在试卷的较后面附加了一道题或两道题，这一道题或两道题都特别的难，然后即使再难有的同学可能也能够做出，那么就会造成平均分虚增的现象。

　　当然较不排除的也是孩子的学习成绩比较，这是由于学校的评估机制所造成的，一般来讲对于县城一级或以上的学生家长要求都比较高，反正就是社会上比较反感的那种，陪着孩子写作业，天天围着成绩转。

　　较终答案就是孩子的成绩高，不见得是学校的教学质量高，更多的是学校和家长共同努力的结果。