一年级的学生,同样的基础,相同的老师,为啥成绩相差悬殊呢?原因不外乎以下几点:
1,课堂学习习惯的原因。有些孩子,上课专心听讲,认真思考,积极参与课堂问题的讨论;而一些孩子,上课心不在焉,只顾玩自己的,老师提醒了,有的就听一会儿,有的多次提醒还是不能静下心学习。这里面当然会有天性成分的原因,但影响更多的是家庭的教育氛围,平时家长是否引导孩子专注于观察某件物体,专心完成某件事,还是听之任之,任由孩子随意嬉闹。不同的教育氛围,就会产生不同的学习习惯。
2,课外学习的原因。孩子回到家里,有的家长就会问孩子当天所学知识,让孩子拼一拼,读一读,写一写,并适当鼓励以及帮忙改正错误,甚至还会陪孩子读一读课外书。而有的家长只顾自己娱乐,从不主动过问孩子的学习情况,甚至还破坏孩子安静学习的环境。
3,智力原因。现在的孩子聪明,但也会出现百分之一的先天低智能儿童。这样的儿童由于智力原因,虽然其它方面尽了较大努力也是不尽人意。
综上所述,若是智力原因,早期定会特征明显,家长也心知肚明而不会生气提问。若是课内外学习原因,家长倒是要反思自己:是否把孩子的学习当作老师的职责而不管不顾?是否因为溺爱而任由孩子嬉闹胡为?自己以后对孩子的学习和教育该尽到哪些责任?这样一来,问题解决了,孩子以后的成绩也会越来越好。