培养“理”性——“谋定而后动，知止而有得”。“理”性是提升文字综合研究能力的基础。所谓有“理”性，就是人在正常思维状态下，有自信与勇气遇事不慌，了解和总结并尽快分析后，恰当地操作或处理，达到预期效果。对综合文稿而言，在写作前，要理性思考，严谨构思，精心谋篇，先把要表达的观点和意图想好，把要表达的要点和内容想到，使文章的框架更加合理、逻辑更加严谨、层次更加清晰，这样才能增加综合文稿的质量。一要理性谋篇，提纲挈领。起草一篇综合文稿，提纲至关重要。

　　一份提纲就好比是人体的“骨骼”、房屋的“框架”、运行的“航线”、指向的“路标”，也可以说是一张规划设计的“蓝图”。有了这张“蓝图”，只要按科学的方法去“备料”、“施工”、“装修”就可以了，做到“袖手于前方能疾书于后”。

　　我认为，综合文稿的提纲起草主要有三步：首先是确定主旨，即要反映的主要问题;其次是罗列素材，精心归纳提炼各层次的标题，尽量采取对称、排比等写作手法，做到“准确不随意、简明不晦涩、精干不冗长”;第三步是细分层次，如果时间或条件允许，提纲需要拟得越细、越实、越到位越好，具体列出一、二、三级标题以下的层次，并相应注明每一级标题所要表述的内容。只有精心构思、缜密谋篇、巧妙布局，才能为增强综合文稿质量奠定坚实的基础。

　　二要理性锤炼，精雕细改。古人云：“玉越琢越美，文越改越精”、“文章不厌千遍改”。好文章都是改出来的，曹雪芹的《红楼梦》批阅十载、增删五次，方成传世巨著。对形成的综合文稿初稿，要反复推敲锤炼、字斟句酌，改一遍不行，就改两遍、三遍，直到满意为止。

　　我认为，综合文稿修改要着重从五方面入手：首先要把握主题，审验大标题是否紧扣主题、小标题是否紧扣大标题、内容是否紧扣小标题，做到中心突出、主题鲜明;其次要把握框架，审视文章的逻辑是否缜密，整体结构是否环环相扣、周密严谨;第三要把握重点，急需强调的给予“浓妆”，一般性要求的给予“淡抹”;第四要把握文句，删除可有可无的字句，用较少的文字确切表达要说出的内容;第五要把握细节，逐字逐句认真读校，不出细节错误，确保文稿万无一失。

　　三要理性思考，辩证思维。一份高质量、有份量的材料，关键是提升材料的高度、力度、深度和广度。要达到这些“度”，需要具备政策性、理论性、思想性、针对性、指导性和放心性，用辩证的观点去看待问题、分析问题。体现在综合文稿的起草上，就是要善于理性思考，具有理论性、逻辑性。