如何避免孩子对待学习只有三分钟热度？（二）

　　上一篇我们讲了欣赏孩子，不要企图打击孩子的自信心!接下来我们讲第三点：

　　设立适当的奖惩机制，有效的激励和鞭策孩子

　　很多家长总是很奇怪，当孩子通过努力取得好成绩的时候，他要么怀疑孩子学习成绩的真实性，要么就觉得这一切理所当然，较终连一句表扬和鼓励的话也不会说，更别说其他的奖励了。反过来，当孩子学习成绩下滑的时候，批评责备和打骂却接踵而至。想杜绝孩子对待学习三分钟热情这件事，我建议各位家长可以设立适当的奖惩机制，有效的激励和鞭策孩子。

　　举个例子：当给孩子制定的学习目标，孩子完成了，家长除了口头认可孩子的努力和付出以外，还可以多抽出一点时间陪陪孩子，享受一下亲子之间一起玩乐的好时光。这样不仅可以让孩子知道父母对他的爱和欣慰，也巧妙的拉近了亲子之间的关系。当给孩子制定的学习目标，孩子没有完成，家长除了帮孩子分析造成这一情况的原因以外，还可以适当的惩罚一下孩子，比如让孩子晨读的时候多读十分钟等等。

　　教育孩子，家长要注意方式方法，不要只知道批评责骂却不懂鼓励和赞赏。当然，在批评孩子的时候请就事论事，不要进行人生攻击，不要动不动就打击孩子笨、蠢、没用之类的。表扬孩子的时候尽量表扬孩子的努力和付出，而不是表扬结果。

　　孩子对待学习只有三分钟热情这件事情，表面看起来只是对孩子的学习成绩有影响，但细细想来却对孩子的整个人生都有重要影响。因为一个对待学习只有三分钟热情的孩子，往往在对待其他事情的同时也容易半途而废。愿每个家长都能尽快帮孩子改掉这个坏习惯，加油!