做事都是有目的性的，或者说都是有原因的。如果说挑兴趣班不是因为孩子感兴趣，那就直接挑能获取更多利益的兴趣班，孩子不感兴趣的兴趣班，不管是钢琴班，还是古筝班都没什么区别，但是带来的利益是有区别的。这里说的利益不是简单的钱，包括金钱，也包括面子上的，情感上的等等。那么有些家长可能说了，孩子为了玩不去上兴趣班怎么办呢?孩子为了玩而不去上兴趣班，是因为玩有意思，上兴趣班没意思。玩比上兴趣班有意思，好像是家长和孩子都认同的说法。

　　可是真的是这样吗?不是的，如果一位的对某一项“兴趣”见解极深的老师上课，学生肯定认为上兴趣班比玩有意思，玩哪里有太多的意思，随便碰上点有意思的事情，那点意思也就没了。那么问题在于去哪里找这么的老师呢，即使有，价格也不是普通人负担得起的，老师这条道走不通，只能走孩子这条道了，既然老师启发孩子兴趣的能力有限，那么我们就不能让孩子发生兴趣吗?完全有可能。下面是一些方法：

　　1 树立一个某方面的榜样，比如音乐方面就可以挑刘欢老师，多讲一些刘欢老师的事迹，小孩喜欢听故事。

　　2 平时家长有时间也要多接触这方面的东西，毕竟家长是孩子的第一任老师。

　　3 较重要的孩子要有足够的耐心去渡过上兴趣班需要要度过的一段辛苦无聊的打基础的时期，平时要有意识锻炼孩子耐心，别一碰到什么麻烦就给他解决。、

　　这样一来就能极大的启发孩子的兴趣。