孩子刚上小学很多方面还不能适应和习惯，早上不愿意去学校或不愿意起床，家长们应该怎么办呢?家长们应该如何帮助孩子适应小学的生活呢?下面伊顿教育昆明一对一辅导小编为大家整理分享如何帮孩子在9月尽快适应小学生活，家长注意参考一下，一起来看看吧!

　　当初那个离不开自己的“小心肝”，如今就要离开父母走进更大的校园，面对哭成“小豆包”的她/他，你很心疼，但唯有帮孩子以较快的速度适应小学生活，孩子才能快乐地学习和生活。如何帮孩子在9月尽快适应小学生活呢?你要这么做：

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　　做好心理调适，让孩子意识到自己是小学生

　　1. 帮助适应新角色，及时转变观念。

　　提前熟悉小学环境让孩子结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的小学生活。

　　2. 鼓励式沟通，帮助孩子调整心态。

　　采用“相信你” “能” “你较棒”的肯定式语句与孩子进行积极沟通，通过感情引导鼓励孩子用健康心态应对，克服初期的不适应。

　　3. 关注心里变化，防止厌学情绪。

　　关乎孩子点滴变化，如发现“厌学”情绪及时耐心教育引导，要循序渐进，不可操之过急。也不可吓唬孩子，让孩子对上学产生恐惧。

　　4. 告知小学规则，严格规范孩子行为。

　　适当讲解小学生日常行为规范、学校规章制度等，培养遵规守纪的规则意识。

　　5. 教会孩子理解“集体”的概念。

　　为孩子提供与其他小朋友一起活动的机会，引导孩子学会友好地与人相处，不能凡事“以我为中心”。

　　2扣好第一粒扣子，培养孩子良好习惯

　　1. 培养孩子任务意识。

　　教导孩子紧跟老师，按时完成老师布置的学习和活动任务。

　　2. 树立孩子独立意识。

　　尽量要求孩子独立完成作业，培养独立思考能力。

　　3. 训练孩子专注意识。

　　教育孩子在作业尚未完成的时候不能随便放弃，不能擅自离开座位。

　　4. 培养孩子作息习惯。

　　按上学作息排好时间，尽量让孩子在45分钟的时间段中“坐稳”，锻炼“专注”意识。习惯可见10分钟的休息安排，帮助孩子养成作息习惯。

　　5. 培养良好的阅读习惯。

　　采用亲子阅读的方式，选择适合右二的绘本、童话、故事书，从让孩子“听故事”入手，逐渐激发孩子阅读兴趣。

　　6. 培养认真书写的习惯。

　　鼓励孩子抄写故事书中有趣的字词，选择孩子感兴趣的句子进行模仿书写，在增加质量的前提下慢慢提升数量。

　　7. 训练餐桌和午休礼仪。

　　让孩子做到吃饭不挑食不浪费，午休不吵闹不喧哗。

　　8. 注意日常卫生习惯。

　　教育孩子“病从口入”，注重卫生习惯的养成。教会孩子根据天气及时增减衣物，锻炼自理能力。

　　3为孩子收拾好小书包

　　铅笔盒——尺子、橡皮、铅笔、转笔刀

　　铅笔：一律使用HB，六角形为佳，便于握笔。准备6支左右，及时削尖，削尖一头即可，两头都削尖不安全。

　　双肩书包——书本、饭盒、水杯、保温饭兜、文件袋、干湿纸巾

　　书包肩带要宽，不宜过20CM×30CM(能放进课桌抽屉)，不要拉杆书包。水杯应带盖子，避免易碎的玻璃材质。

　　小标记——名字、符号

　　孩子容易丢三落四。在书包、日用品、学习工具上贴上专属小标记，方便孩子在粗心丢失之后找回。