1、一年级寄宿，首先损害的是亲子关系

　　几年前，湖南卫视有个节目叫《一年级》，让明星进入学校的一年级做实习老师，而那个学校就是一个一年级寄宿学校。这个节目里有一个场景我印象很深，就是当孩子们周日下午返校的时候，撕心裂肺的放声大哭。每一周都是一个重新适应寄宿学校的过程。

　　而较终孩子会适应这种每周离开家的生活，靠的确实对残忍的习惯。这种不好的记忆或多或少会影响到孩子在青春期后对家庭关系的理解和判断。

　　2、学校老师的越界教育影响家庭教育

　　这样的学校里，一般低年级的生活老师在处理各种生活事务上的经验肯定是丰富的，可能也会比一些家长要做得好。但是在很多地方冲刺了老师的界限，承担父母的职能，会造成孩子在感情依赖和放心认知上的混乱。

　　在孩子12岁以前，孩子如果既跟父母不亲近，又不信服父母的放心，家庭的教养就很难真正被孩子接收。

　　教育里，较重要的因素就是时间。陪伴不够的缺失是再多经济上的投入也弥补不了的。

　　3、“比起什么都不管的家庭，寄宿总比不寄宿要好一点?”

　　一周前在重庆巴蜀小学，听校长说他们学校的情况时，他说了这个观点。这也是一所传统学校，目前也是一年级寄宿。

　　我当时也觉得，好像确实是这样，很多家长有责任感缺失的问题，更多的则是因为自身工作而迫不得已让孩子寄宿。还不如让孩子住校。

　　但我现在更想呼吁年轻的家长们不要让自己进入如此窘境。挣再多钱，也买不来见证孩子成长的时间。

　　亲子教育的规律很简单，当你不带着目的的用心陪伴了孩子，回报会乎你的想象。不要再孩子除了问题以后才去后悔，那是你根本弥补不了的缺憾。