孩子是否应该提前预习?云南秦学教育一对一辅导老师分享!暑假期间，很多家长都在反反复复的考虑这个问题，不过家长们不要担心，接下来小编会为家长们分享一些相关的建议。预习，是孩子有效学习过程中必不可少的一环，如果有条件帮助孩子预习，小编建议家长们帮助孩子预习，这对于孩子开学后的学习是很有帮助的。孩子是否应该提前预习?云南秦学教育一对一辅导老师分享!一起来看看详细内容!

　　其实，大家如果仔细的研究孩子的课程就会发现：随着社会上对素质教育的呼吁和对传统应试教育的抨击，学校的课程设置已不再是传统意识上的语数英三科独霸教学，而是扩散式发展：如体育(每周至少三次)、思想品德、美术、音乐、书法、围棋、人与自我、科学……相继进入孩子课堂，而语数英三科所占用的课堂时间就相对少了一些，但对孩子的考试测评却丝毫不会降低要求。再加上学校的什么艺术活动，孩子的课程其实是紧的，随着年级的深入，会越来越觉得时间仓促，不够用。这就意味着孩子假期就得提前准备预习，进入学习模式。

　　云南秦学教育一对一辅导老师分享：预习，是孩子有效学习过程中必不可少的一环。因为通过提前预习孩子会大致了解将要学习的知识，初步把握重点难点，开学后能做到有的放矢目标明确。我也是一次偶然的机会，和孩子的老师沟通，老师的一番提醒让我醍醐灌顶。从二年级的寒假一开始，我就和孩子做好了三上的语数英三科的详细预习计划：如早上7:00一起床，开始大声朗读语文课文，熟背语文积累;英语点读课文。上午或下午再有半天时间安排：写字练习(较好写课文生字，一举两得)，大约10分钟;再有5分钟时间练习计时口算;5分钟默写名言名句或积累，找出错字重点练会;数学就要多花点时间先让孩子自学书本内容，在稿纸上写出解题步骤，答题过程。遇到难点做好批注，上课时重点听讲。其实孩子们的自学能力强，基本知识是都能掌握好的。接下来就是为孩子准备一套以考察基本内容为主的练习册，可以有选择性的做，孩子的奋笔疾书会让他体验到满满的成就感。英语单词和重点短语句子也会在孩子琅琅上口日积月累的坚持中烂熟于心。

　　这整个的学习过程是愉悦而又自觉的，当然，这需要要我们家长足智多谋的充分调动起小家伙的积极性来，其实，只要坚持好前几天，孩子体会到主动学习带来的满足感，那就会在良性循环的轨道上奔跑起来。开学后，面对老师的作业大检查，看到其他的同学手忙脚乱、东拼西补他会偷着乐的，因为自己已经胸有成竹，自信满满;课堂上自然更少不了她积极踊跃的发言，老师的表扬，同学的赞叹会让那颗体会到收获的心决意下次飞得更高!此时此刻，我们自然也会想到一些因为跟不上老师讲课节奏而开小差，或者故意调皮捣蛋而引起他人关注的孩子，试想长此以往，学霸与差生也就泾渭分明了。

　　如果条件允许，还是尽可能的让孩子学会主动预习吧!不在于掌握多少内容，学习多少知识，至少，这是孩子自主学习的一个尝试，更是他将来学习的奠基。目标明确的学习才能更加有效，才会事倍功半!在有效的时间内，老师才能融汇贯通，深入扩展。

　　云南秦学教育一对一辅导老师分享：没有我们三分的基础，老师如何进行七分的深入扩展?所以，我们先前的努力只是为老师铺平了带领孩子前进的路，而不是越俎代庖。