家长怎样培养孩子的阅读能力?读书技巧分享!很多家长都想要增强孩子的阅读能力，家长需要引导孩子，在读书的时候：读内容、读视野、读创新、读兴趣、读工具、读技能、读阅读法、读思考、读主题等，今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关建议，希望能够为家长们提供帮助。家长怎样培养孩子的阅读能力?读书技巧分享!一起来看看详细内容!

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　　全息角度培养孩子的阅读能力!

　　1.读内容。历史，文学，诗歌，经典名著…这部分内容适合做读书笔记(词语，成语，名句美篇)，进行精读，久而久之，孩子写日记可以旁征博引，信手拈来。

　　2.读视野。传记，哲思类。从不同作者进行筛选，吸收不同事物发展和思考思维。这是潜移默化的习惯。尤其是传记类，其发挥大效用是在人生抉择期。

　　3.读创新。美学，设计，建筑，创意，园林，环保，戏曲，文化，自然，生物，科技…这部分滋养孩子们的创造力，适合正版和纸质书，从质感和印刷上都能领悟。与视觉听觉触觉嗅觉…感官有关的适合素材实践感受。

　　4.读兴趣。动漫，绘画，语言，手工，编程…从实践开发角度去购买书籍促进动手能力。

　　5.读工具。工具类书籍有的是为某部分问题存在去解决而成为典藏，需要懂得如何使用。比如新华字典，朗文英文字典等等。每一种工具书都要学会充分独立地使用。

　　6.读技能。为提升某一技能的书。比如烹饪，沟通，亲子，企管，阅读技巧，语言启蒙。这一类书籍适合以思维导图绘制进行读书笔记收藏，并把技能实践应用起来。这类书要动手实践。

　　7.读阅读法。顺读法，逆读法，中间读法，辩证读法。通过前序，后记，书籍框架从创作者角度思考书籍的写法与作者希望传给读者的思想。小说抽读可增强推理能力，看后面的内容思考前面导致结果的原因。平行阅读法，同时读不同的类型的书，随时开始随时结束，使大脑更换不同频道。

　　8.读主题。某一个陌生领域的主题，想要了解，较大范畴地读一个主题的作者，领域，造诣，社会影响等等。

　　9.读思考。把每一本书记上知识标签方便复习，记笔记，写读后感，做总结。读者角度，编辑角度，出版角度，作者角度，历史角度，社会影响力角度，多角度分析书的成果体现。

　　10.读出版社。不同类型的书有出版社的侧重。精彩的书其实都集中在几个出版社手里。

　　11.读作者。作者属于灵魂认同的部分，人准，思想就准。读错了人，浪费时间精力。少读编著类，读原创读原味书籍。

　　12.读形式。自购纸质书适合典藏类，方便画重点，可常读类书籍。电子版便宜，携带方便，笔记也方便，缺乏手感。图书馆不能乱画，要手写笔记，限定可增强读书效率。

　　13.参与读书会。同一本书，不同读书视角，定时思想碰撞。