高中学生应该很少让家长批改作业，较多让极个别总是不认真完成作业的孩子，拿着作业让家长签字。看到网络上的新闻，让家长批改作业一般在小学和初中，尤其是小学比较多。

　　当然，不能排除有的老师偷懒。但是，从积极的角度去思考，老师这样做的目的不在于减少自己的工作量，而是让家长能够通过批改作业的方式，参与到孩子良好习惯的养成过程中来。

　　小学的作业相对于初中高中来说，算是简单的(高中就算家长想批改，也没机会，因为可能看不懂)。家长通过陪伴写作业和批改作业，能够培养孩子的良好习惯。在教育孩子的过程中，是遵守因果平衡定律的，如果在前期下功夫，那么之后就没那么麻烦，如果在前期的教育过程中偷懒，那么后面会很麻烦，而且不能够补救。孩子写字的姿势，写字的速度，有没有认真检查等等，家长帮助孩子培养起良好的习惯后，之后就可以慢慢放手了。

　　和孩子一起做手工，即使是家长做的多，孩子做的少，也是一段可贵的亲子时光，总比孩子看电视，家长玩手机好得多。

　　如果家长苦不堪言，直接把孩子扔到辅导班，倒觉得是家长为了图省心，为了自己图方便。孩子来到这个世上，是给了家长重新成长的机会和动力。和孩子一起成长，为了孩子，努力去学习，就算学不会也没关系，但是却给孩子树立了终身学习的榜样。

　　所以，作为家长的身份，就算以后孩子的老师不要求我们陪伴孩子写作业，不要求我们批改孩子的作业，我也会陪伴孩子，看看孩子的作业。较理想的状态，就是她在灯下写作业，我在灯旁看书备课，共同成长。