自古对于小孩的教育，都是因人而异，不同小孩表现的情况，我们可以用相应的方法来处理，所以。用哪一种教育方式来教育小孩，小编觉得应该要以小孩的兴趣爱好，他的性格特点来综合评估。

　　当小孩处事优柔寡断，做事拖泥带水，缺乏信心的时候，我建议用鼓励的方式好一些。就拿学英语来说吧。我在很多学生在英语课堂上不敢开口。怕错了被同学们笑话，以致于他们情愿被老师惩罚，即便是他有英语基础，或是或许安静或是不愿开口。对于此类学生，我觉得应该，请多用鼓励的方式。让学生自己学会开口说英语，鼓励学生说英语，不怕错。因为错了是可以改的，但是你不愿意开口就丧失了提升的机会了。

　　在家庭教育方面也是一样，特别是上了初中的学生，或许都有自己的隐私，所以有些事情不愿意跟家长分享，这是很正常的事情。但是作为家长的我们，我觉得有需要鼓励学生，单独去处理之前应该跟家长商量一下。我有一个朋友，他的儿子跟班里的一个同学打架了。把他给打流鼻血了。第二天，那个学生的家长找到了学校，老师才打电话给了我这个朋友，较后在老师的协同之下，同学之间相互道了歉。小孩回到家并没有告诉家长这个事情，还好只是一桩小事。类似这种事情，在校园里边是经常可能发生的，作为家长的我们，应该鼓励学生在校园里边儿发生的一切异常的事。特别是自己觉得比较难为处理的事情，应该回到家里边跟家长商量着来处理。

　　因此，万一学生在学校跟同学有点小摩擦，我们不应该第一时间就去责备孩子，不然以后就没有商量的余地了。我们要鼓励他们，让他们学会跟家长交流，让家长来分析一个事情的对错以及一件事情的严重性。这样小孩就慢慢的能明辨是非了，所以在这种情况下，我觉得鼓励是有需要的。

　　当然，在某一条件下，我们作为家长也要需要做出严厉的惩罚方式。俗话说，棍棒锤下出孝子，当孩子，屡次不听劝告，不能跟家长好说话的时候，或者有些事情是非颠倒，把自己的责任推卸在别人身上。为了明确学生自己本身的责任心，需要做到严厉处理。明确要求学生更改自己的错误，甚至有时候应该让他自己为自己所犯的错误接受相应的惩罚或者承担责任。