即使你认为是较好的学习习惯，那么如果孩子的学习成绩上不去，那么，也没有什么用的。比如说，孩子写作业认真，一笔一划既美观又整齐;书包文具有序摆放;总是先写完作业再玩;按时上下学，从不迟到早退;总是先预习明天要学习的功课;等等。总之，这样看起来，这个孩子的学习习惯好。

　　但是，如果他的学习成绩并不好，你还觉得这些是良好的习惯吗?

　　很多的孩子都是这样，不用举个例。所以，我觉得良好习惯的养成，首先，应该是教孩子学会思考，这是第一位的。孩子学习不好，往往不是学习习惯的问题，而是没有学会思考。所以，要帮助孩子养成认真思考的习惯。

　　怎么养成?

　　有一句话叫做“知其然而不知其所以然”，就是知道是这样的，但是不知道为什么是这样的。家长要多问孩子“为什么”，让他逐渐养成质疑的习惯，不要让他觉得会了就行了，而且要弄清楚为什么是这样的。家长开始要多引导，时间长了，孩子就自然而然是这样的了。

　　多讲点益智类的故事，多猜谜语，多做思维数学题，多玩脑筋急转弯。

　　脑筋玩活了，成绩才能上来。