一，结合课文分析作文。

　　语文课本每个单元都有一个主题，比如北师大版三年级语文下册第一单元的主题是亲情，这一单元的三篇课文内容都是和亲情有关的，有父爱，母爱，奶奶的爱，兄妹之爱等，每单元的语文天地上都有一个和这个单元主题相符合的作文题目，老师每周一般都会布置上面的作文，每篇课文都是一篇文章，家长可以结合着课文内容，帮助孩子分析作者的一些写作方法和写作技巧。

　　二，读范文，让孩子借鉴。

　　根据作文主题，在网上找一些小学生作文案例，给孩子读读，和孩子一起分析这篇作文，让孩子说说自己认为哪些地方写的好，为什么感觉好。

　　三，确定作文题目及内容。

　　读完范文后结合作文主题和孩子一起讨论，比如写关于亲情的文章，和孩子讨论什么是亲情?亲情分为哪些种?从中确定一种来写，然后拟好题目。

　　四，帮孩子梳理写作思路。

　　大概内容定下来后，就可以开始帮助孩子梳理思路了，一篇好的文章需要一个好的开头，开头开头的方法有很多种，比如以外貌描写为开头，环境描写开头，歌词开头，引用名言名句开头等等，可以让孩子根据自己的喜好确定一种开头方式，口头确定后，让孩子大概说说作文的内容，注意要引导孩子突出重点，详略得当，较后再写一个首尾呼应的结尾就可以了。

　　五，初步修改作文。

　　孩子写完作文后，我们还要读一读，帮助孩子修改不通顺的语句及错别字。