绝大部分高三学生都是这样,本人就用通俗的语言给大家讲讲。
首先,这种情况是很正常的, 孩子出现这种情况,作为家长,不用焦虑。高三真的很辛苦,记住本人下面说的高三学习过程,跟孩子听,孩子能听得进去的。帮孩子降低压力,快快乐乐奋战高三,杀过高考独木桥,取得金榜题名佳绩!
下面讲讲高三的学习与高一高二的不同。
孩子就读高一,高二时进行的学习,都是同步学习,题目量虽然虽说不少,但是难度相对比较低,这时候女孩子好读书的优势比较有好的表现,较主要的是此时的知识容量比较小,考试范围相对固定,学生知道会考什么,题型也相对固定,但是到了高三之后就开始面临高考冲刺,虽然说第一轮是把高一高二的内容再学一遍,但事实上都是练习,都是考试,都是作业,根本不是什么具体的再一轮复习,是背记更多的知识、推论、题型,多绝大部分学生往往没有什么用,反而产生心理恐惧。
高三都是高一高二好几倍作业量、练习量、考试,知识总量、练习量、考试的大幅度提升,使得孩子从九月份开始进入高三之后,就一直处于一种高压力的一种状态,努力了,一个月一个月下来,总分下滑,努力没有回报,总会有否定自己的心理。这种情况是很正常的。
而且随着9月,10月,11月,12月的推进,到12月底,基本上第一轮复习就完成了,这时候知识量是较高的,大部学生的成绩也会到达一个比较低的情况。这主要是因为知识量大,暂时无法适应所造成的。成绩下滑会加重焦虑心理,心里很疲倦这些都是因为无法适应高强度的学习,而学习效率比较低,所导致的,这时候就要放松心情,抓住基本概念,切入题目,就会逐步挽回颓势,成绩成绩会逐步上升。
这时,高一高二成绩好的学生,而且是特别特别努力的学生,往往失落的心理会比较强,为什么呢?因为有一些逻辑能力强的、理解能力好的、积极主动读书的、接触基本概念的学生开始出现了学习反的事情,成绩不但没有下降,反而成绩总分一直在进步,也就是说难度越来越高,分数也不降低,名次在进步。当然,这类学生是比较少的,但是都会有。这样对一些平时读书努力的学生,但是没有取得进步,失落很大,不少的学生在这时候就开始进行放弃了。
把这个道理说给孩子听,他的心里压力就小了,想通了,就没什么大不了的,学习的劲头一样鼓鼓的,加油喔。
高三努力读书的学生真的很辛苦!对高三学生,吃得好,不如一觉乎!
给孩子鼓励!很肯定,把这个过程说给孩子听,会缓解心理压力,可以较理性制定学习目标。这是干货,记住哦!接触过那么多高三学生,他们都接受了,并疯狂去证明自己。
综上高三这条路注定是有许多的辛苦的,作为家长我们更应该做的就是做好孩子的心理辅导,不要让孩子有过多的压力,相信彼此之间都能够达到一个有效的沟通和交流。