麻栗坡县第一中学怎么样?师资力量、校园环境分享!这所中学位于云南省，教学设施很齐全，培养出来的人才也多。很多刚刚参加完中考的同学都想要了解这所学校，同学们不要着急，今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了这所学校的详细资料，希望能够为同学们提供帮助。麻栗坡县第一中学怎么样?师资力量、校园环境分享!一起来看看详细内容吧!

　　云南省麻栗坡县第一中学，前身是麻栗坡对汛特别区立初等师范学校，1949年1月定名为麻栗坡初级中学。1958年，麻栗坡县与西畴县合并为西畴县，学校更名为西畴县第三中学，1961年9月，麻栗坡县与西畴县分县，学校更名为麻栗坡县第一中学。1971年开办高中，1980年更名为麻栗坡县民族中学，1987年7月，学校复名为麻栗坡县第一中学。1995年被评定为省二级一等完全中学。

　　学校位于县城莱西片区，占地面积16000平方米，校舍占地面积5000平方米，建筑面积10000平方米，学校藏书4万余册，图书室、阅览室、文印室设备齐全，报刊杂志130余种。95年被云南省评定为二级一等完全中学。现有41个教学班，在校学生1800人，其中高中28个教学班，1300人;初中13个教学班，500人。有汉、壮、苗、瑶、彝、傣、蒙古、仡佬等十余种少数民族学生近400人，共有住校学生近1000余人。

　　学校现有教职工174人，共产党员40人，专任教师157(其中中学高级教师27人，中学一级教师49人，中学初级教师76人，未定级教师5人，女教师70人)，管理、后勤人员18人，高中教师91人，学历合格率为97.90%，初中教师66人，学历合格率为95%。迄今为之，全校教职工共有500余人次受到、省、州、县、党委、政府和教育主管部门的表彰，多人被授予“教师”称号。

　　虽然社会各界的关心支持和师生的共同努力使学校取得了长足发展，但由于但学校校舍面积狭小，招生任务和招生规模的不断扩大，已远远满足不了学生需求，成为全县高中教育发展“瓶颈”，急需搬除重建，只有县一中与县民中合并项目工程竣工并投入使用后，才能切实解决学生“上学难”问题，确保学生享受好的教育资源，使全县高中教育取得跨越式发展。展望未来，前途光明，任重道远，全体师生有信心、有决心为学校的跨越式发展再创辉煌!

　　随着教育教学改革的不断深入，学者型教师的单纯性和盲目性逐渐显现出来。要使教师的教学水平从根本上得以增强，只有大力加强教学研究，变学者型教师为研究型教师。学校重视教师的教学研究，成立教研处，由各学科骨干教师组成组，建立了完善规范的教科研档案。2006年9月学校申请的教育科学规划教育部规划课题“体验学习语感形成母语教学实验”课题重点子课题《基于母语环境的任务型英语教学实施与课程资源整合研究》获总课题组审批立项。2007年3月，针对我校民族学生汉语写作困难的现状，学校组织实施了校级语文课题即“边疆少数民族学生汉语写作能力培养的策略研究”。

　　随着边疆少数民族地区教育发展的需要，2007年10月，学校又向中国中小学幼儿教师奖励基金会，教师基金规划办公室申请了教师科研基金“十一五”规划重点课题“新课程背景下边疆少数民族贫困地区教师及家长作用的特殊性研究”，获批准立项。为总结教师的教学科研成果，学校组织编纂了教师论文集《教改春潮涌南疆》一书，登载了学校论文69篇，在全县反响很大，得到县委、政府及教育部门的好评。同时，许多老师的课题研究成果在和省级刊物得以发表和获奖，其中栗戈和张剑两位教师的教学论文分别在“教师基金十一五科研规划中期论坛”和“教育管理与实践论坛”获一等奖。

　　麻栗坡县第一中学怎么样?师资力量、校园环境分享!更多相关知识，请点击关注云南秦学教育网。