英语和汉语一样,在考试中成绩是相对平稳的一门课。平时学得好成绩就不会差,平时基础差成绩也不会好。像题主的问题,成绩忽高忽低,时好时坏的现象不太多见。除非是试题难易跳楼式的变化导致,但这种现象会体现全班学生整体变化而不是个别现象。如果这种现象在某一位学生身上体现,只能断定该生英语基础差,驾驭不了英语考试。
英语是语言,和汉语没有什么两样,只不过汉语是方块字而英语是字母组合而已。在学习上完全可以相互借鉴。
我们学汉语,除了听说读写外,还要明白每个字词的含意与词性,要能很灵活地联词成句,组句成段,缀段为篇成章。并且要学会好多种修辞方法,甚至语病修改,这在英语学习中就叫语法。所以,学习英语很困难,你要在非母语语境下学好它不容易。
但要增强英语水平,方法还是有的,只不过每个人的方法不同,进步的快慢有别而已。高一是个转折点,英语单词量突然加大,课文内容量大难度陡升,教学由简单的对话转入了复句语法分析。相应的考试再不是由记忆单词那么单纯,所以成绩下降并不奇怪。