历史记载的是已经发生的事实，已经发生的事实是确定的，不可改变的，而从这些事实中映射出来的历史经验则是需要人们，尤其是历史学家去挖掘。因而初高中阶段学习历史的方法也是基于历史学的这种现状的。

　　记忆重要的时间、地点、人物、事件及其发生的背景

　　历史作为文科中重要的一部分，其较鲜明的特点是记忆，这个记忆就是对于较简单的、较基本的历史史料的记忆，所记忆的内容无外乎记叙文中的几个要素——时间、地点、人物、事件，只有你记住了这些基本的内容，你才能够进行分析讨论，另一方面历史考试中的选择题往往是在这些基本历史内容及其延伸与拓展中出的。

　　总结论述题、简答题的回答方法，总结常用的学术用语

　　虽然说对于主观题，受个人影响较大，但是还是有规律可循的，用错题本或者单个规律总结本子总结每次参考答案中类似题目的答案以及成绩比较好一点的同学的答案要点，你会发现虽然题目在一直变，但是答案还是有规律可循的，比如说对于描述历史事件意义类的问答题，回答往往是“标志着”，“表明了”，“重要的历史意义”等，只要你理解相应的事件本身，这种题还是很好答得。

　　较后，只要你去仔细观察总结，其实学得好的同学通常是会总结，能总结的人，至少文科类科目是这样的，希望你也找到自己的方法。