文物保护技术的特点是什么?有哪些学校开设此?

　　文物保护我想很多家长和考生都没太听过，虽然我们经常说要保护文物，要遵守文物保护法，但对文物保护的具体事宜都不是很了解，开设此的学校也很少，下面伊顿教育老师为大家整理分享文物保护技术它的特点以及开设的院校，对文物感兴趣的学生收藏了!

　　文物保护技术典型特点就是文、理科交叉，理、工科渗透，现代科学技术与人文科学知识结合。

　　文物保护技术是一个交叉性、综合性很强的，这门要求学生既要掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识，又要掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能，要文、理兼备，融会贯通。

　　文物保护的目的是防止文物古迹因自然力作用所造成的破坏，而文物的构成材料是包罗万象的，这就要求文物修复人员在保护文物时要采用多种自然科学的方法，并且还要有丰富的历史知识以及较高的艺术修养。

　　由于较初的文物保护工作都是以工匠的形式在博物馆出现的，因此直到20世纪80年代我国高校才陆续开设了该。

　　目前我国开设该的高校并不是很多，主要有北京大学、首都师范大学、同济大学、西安交通大学和西北大学等。从高校的分布情况上也不难看出，历史文化遗产丰厚的区域该比较盛行。

　　从文物保护技术的课程设置上也能看出该极强的综合性。一般情况下，学校除了开设有文物学概论、博物馆学概论、文物修复与保护实验、古建保护与维修等文物保护的课程外，还开设有GPS与无线电探测、金属焊接与表面处理、计算机原理及应用、管理信息系统、网络应用基础、材料学与古代冶金、无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验等理科课程，有的学校还设有中国书画、中国科技史、中外建筑史等课程，充分体现了学科的综合性。